7月15日，湖北醫藥學院“雛鷹計劃”社會實踐隊在青龍泉學校正式啟動暑期愛心托管課程。此前一日，實踐隊隊員已順利抵達學校，完成場地布置、物資整理等前期籌備工作，以飽滿姿態迎接孩子們的到來，為這個夏天的陪伴畫上溫暖開端。
安全是托管服務的首要前提。為筑牢安全防線，實踐隊抵達后第一時間組織隊員與學生及家長簽署安全責任告知書。協議中，從志愿者日常看護的具體職責、學生在校期間的行為規范，到家校協同的即時溝通機制、突發情況的應急處理流程等內容，均做出詳細明確的規定，為托管期間的各項活動提供了堅實的制度保障。青龍泉學校田植林校長在簽約現場表示：“這份協議既是對孩子們的用心守護，也體現了高校支教團隊的專業素養，學校將全力配合，共同為孩子們的安全保駕護航。”實踐隊隊長肖博文也鄭重承諾，全體隊員將嚴格遵守協議內容，以高度責任心對待每一個孩子，不辜負學校與家長的信任。
為快速拉近與孩子們的距離，隊員汪昊天和羅錦旺精心設計了一場趣味科學小實驗課。課堂上，“神奇的尺子”“空氣大力士”“逃跑的胡椒”“跳舞的葡萄干”“彩虹杯”等一系列實驗依次上演，奇妙的現象瞬間抓住了孩子們的注意力。兩位老師一邊嫻熟演示操作步驟，一邊用通俗易懂的語言講解背后的科學原理——從大氣壓強的作用，到表面張力的奧秘，再到能量轉換的神奇，原本抽象的知識在互動體驗中變得生動鮮活。孩子們爭相舉手參與實驗，在動手操作中感受科學的魅力，課堂上不時響起歡笑與驚嘆，師生間的陌生感在輕松氛圍中悄然消散。
思政教育也融入了首日課程。音樂課上，老師郭思玥以“什么是紅歌”為切入點，向孩子們講述紅歌背后承載的家國情懷與革命精神：“紅歌是時代的印記，是先輩們用熱血與信念譜寫的旋律，每一句歌詞都飽含著對祖國的熱愛。”隨后，《我和我的祖國》的悠揚旋律響起，老師們帶領孩子們逐句學唱，稚嫩的歌聲雖不完美，卻充滿真摯情感。孩子們跟著節奏輕輕搖晃身體，有的還不自覺地挺直小身板，在歌聲中感受家國情懷，讓紅色基因在潛移默化中浸潤心靈。
首日的托管活動充實而溫暖，為整個暑期課程開了一個好頭。每一堂課都是童心與真心的相遇，每一份付出都在澆灌成長的種子。期待在接下來的日子里，“雛鷹計劃”實踐隊與孩子們一起，用好奇探索世界，用歌聲傳遞熱愛，讓這個夏天因陪伴而更加溫暖閃亮。