在2025年7月20日圓滿完成暑期“三下鄉”社會實踐各項任務后，淮北師范大學服務團隊專程前往當地歷史紅色博物館，開展主題學習活動。通過回溯革命歷史、感悟紅色文化，團隊成員將實踐中的所見所聞與歷史記憶相融合，進一步筑牢了理想信念之基。
 
團隊在“三下鄉”期間，深入革命老區周邊鄉村，開展了紅色故事宣講、老黨員走訪、鄉村風貌觀察等活動，與當地群眾一同追憶紅色往事，感受鄉村發展變遷。為讓青年學子更系統地了解區域革命歷史，團隊以參觀紅色博物館為契機，推動實踐教育與歷史教育深度融合。
 
博物館內，豐富的展陳內容系統展現了當地從革命萌芽、武裝斗爭到解放后建設發展的完整歷程。在“烽火歲月”展區，革命先輩們冒著槍林彈雨沖鋒陷陣的影像資料，讓成員們仿佛置身于那個激情燃燒的年代；展區里，群眾為戰士縫衣送糧、戰士保護群眾生命財產的實物與故事，生動詮釋了“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理；“薪火相傳”展區則通過新時代發展成就，展現了紅色精神在當代的傳承與發揚。
 
參觀過程中，團隊成員不時停下腳步，與講解員交流互動。當談及革命時期青年的責任與擔當，一名隊員深有感觸地說：“在鄉村實踐時，我們看到老一輩黨員仍在為村里的事奔波，他們身上的韌勁與博物館里的革命精神一脈相承。作為青年，我們更要接好這根‘接力棒’。”此前在鄉村，團隊曾協助整理村史資料，聽老人們講述革命時期的鄉村故事，而博物館的參觀讓這些碎片化的記憶串聯成完整的歷史畫卷，讓大家對“紅色基因如何融入鄉村血脈”有了更清晰的認知。
 
團隊負責人表示，“三下鄉”實踐讓青年學子走進基層、貼近群眾，而紅色博物館則為大家提供了回望歷史、叩問初心的平臺。兩者結合，既能讓青年在實踐中理解歷史成就的來之不易，也能讓歷史精神指引實踐方向。參觀結束后，團隊還組織了“紅色精神與青年擔當”主題討論，成員們結合實踐經歷與參觀感悟，紛紛表示要將紅色精神融入日常學習生活，用實際行動服務社會、奉獻人民。
 
此次紅色博物館參觀活動，是對“三下鄉”實踐內涵的豐富與升華。通過歷史與現實的對話，青年學子們進一步明確了“從哪里來、到哪里去”的方向，深刻認識到新時代青年的使命所在。未來，團隊將以此次活動為新起點，持續傳承紅色基因，讓青春在實踐中綻放絢麗之花
在2025年7月20日圓滿完成暑期“三下鄉”社會實踐各項任務后，淮北師范大學服務團隊專程前往當地歷史紅色博物館，開展主題學習活動。通過回溯革命歷史、感悟紅色文化，團隊成員將實踐中的所見所聞與歷史記憶相融合，進一步筑牢了理想信念之基。
 
團隊在“三下鄉”期間，深入革命老區周邊鄉村，開展了紅色故事宣講、老黨員走訪、鄉村風貌觀察等活動，與當地群眾一同追憶紅色往事，感受鄉村發展變遷。為讓青年學子更系統地了解區域革命歷史，團隊以參觀紅色博物館為契機，推動實踐教育與歷史教育深度融合。
 
博物館內，豐富的展陳內容系統展現了當地從革命萌芽、武裝斗爭到解放后建設發展的完整歷程。在“烽火歲月”展區，革命先輩們冒著槍林彈雨沖鋒陷陣的影像資料，讓成員們仿佛置身于那個激情燃燒的年代；展區里，群眾為戰士縫衣送糧、戰士保護群眾生命財產的實物與故事，生動詮釋了“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理；“薪火相傳”展區則通過新時代發展成就，展現了紅色精神在當代的傳承與發揚。
 
參觀過程中，團隊成員不時停下腳步，與講解員交流互動。當談及革命時期青年的責任與擔當，一名隊員深有感觸地說：“在鄉村實踐時，我們看到老一輩黨員仍在為村里的事奔波，他們身上的韌勁與博物館里的革命精神一脈相承。作為青年，我們更要接好這根‘接力棒’。”此前在鄉村，團隊曾協助整理村史資料，聽老人們講述革命時期的鄉村故事，而博物館的參觀讓這些碎片化的記憶串聯成完整的歷史畫卷，讓大家對“紅色基因如何融入鄉村血脈”有了更清晰的認知。
 
團隊負責人表示，“三下鄉”實踐讓青年學子走進基層、貼近群眾，而紅色博物館則為大家提供了回望歷史、叩問初心的平臺。兩者結合，既能讓青年在實踐中理解歷史成就的來之不易，也能讓歷史精神指引實踐方向。參觀結束后，團隊還組織了“紅色精神與青年擔當”主題討論，成員們結合實踐經歷與參觀感悟，紛紛表示要將紅色精神融入日常學習生活，用實際行動服務社會、奉獻人民。
 
此次紅色博物館參觀活動，是對“三下鄉”實踐內涵的豐富與升華。通過歷史與現實的對話，青年學子們進一步明確了“從哪里來、到哪里去”的方向，深刻認識到新時代青年的使命所在。未來，團隊將以此次活動為新起點，持續傳承紅色基因，讓青春在實踐中綻放絢麗之花