2024年7月10日星期三，一場(chǎng)主題為“網(wǎng)絡(luò)成癮鏡中說(shuō)，認(rèn)識(shí)危害勿沉迷”的活動(dòng)在校園內(nèi)舉行。本次活動(dòng)旨在教育青少年關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀、原因和后果，以及如何健康地使用互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品。通過(guò)分組討論 、PPT展示和觀看相關(guān)視頻等方式，引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性，并提供實(shí)用的策略和工具，幫助他們建立健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。
活動(dòng)開(kāi)始，宣講人通過(guò)PPT展示和觀看相關(guān)視頻，向青少年詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀、原因和后果。青少年們了解到網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活和心理健康造成嚴(yán)重影響，包括學(xué)業(yè)成績(jī)下降、社交能力減弱、情緒波動(dòng)等問(wèn)題。
宣講人正在講解PPT的場(chǎng)景
為了引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性，活動(dòng)特別設(shè)置了分組討論環(huán)節(jié)。青少年們被分成小組，通過(guò)互相交流和分享，探討了網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理問(wèn)題，并分析了網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)個(gè)人和社交關(guān)系的影響。
 分析網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的場(chǎng)景
除了認(rèn)識(shí)危害，本次活動(dòng)還提供了實(shí)用的策略和工具，幫助青少年建立健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。宣講人建議青少年設(shè)定上網(wǎng)時(shí)間限制，減少上網(wǎng)時(shí)間，并分配好時(shí)間用于學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)。此外，青少年們還被鼓勵(lì)參與線下社交活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，以減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。
正在展示真實(shí)案例的場(chǎng)景
正在放映相關(guān)視頻的場(chǎng)景
在活動(dòng)的最后，宣講人強(qiáng)調(diào)了家庭和學(xué)校在青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題上的重要作用。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該關(guān)注青少年的網(wǎng)絡(luò)使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
據(jù)悉，此次活動(dòng)得到了廣大青少年的熱烈歡迎。不少網(wǎng)絡(luò)成癮者在活動(dòng)中找到了共鳴，表示將在現(xiàn)實(shí)生活中尋找更多樂(lè)趣和滿足感，逐漸減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，恢復(fù)健康的生活狀態(tài)。
呼吁家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各界共同關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題，共同為青少年筑起一道防線，讓他們?cè)诮】档沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。共同攜手引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性，幫助他們建立健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)青少年的全面發(fā)展助力！