為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，賡續(xù)中華文脈，走穩(wěn)文化自信之路。2024年7月10日，江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會計(jì)學(xué)院“青春有為”社會實(shí)踐隊(duì)攜手10余名當(dāng)?shù)厍嗌倌暌煌哌M(jìn)湖口縣博物館，通過實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，增進(jìn)青少年對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和歷史文化的了解，引導(dǎo)他們自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，持續(xù)增進(jìn)文化自信。

      當(dāng)日上午，在博物館講解員的帶領(lǐng)下，參觀人員先后來到歷史文化展區(qū)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展區(qū)，講解員為大家詳細(xì)講述了湖口縣出土的歷史文物圖片資料，用細(xì)致的介紹讓參觀者深刻了解湖口歷史文化底蘊(yùn)。參觀過程中，講解員重點(diǎn)介紹了湖口縣兩大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（青陽腔和湖口草龍）和一處紅色文化展區(qū)（中共江西二大舊址）。隨后，講解員組織大家現(xiàn)場觀看紅色歷史題材劇《穿越時空的對話》。參觀結(jié)束后，為鞏固所學(xué)所見、寓教于學(xué)，實(shí)踐隊(duì)為青少年們組織了紅色剪紙和快問快答活動。

     下午，實(shí)踐隊(duì)帶隊(duì)老師和三里社區(qū)負(fù)責(zé)人拜訪了青陽腔研究專家劉春江教授。現(xiàn)場聆聽了他對青陽腔由來、發(fā)展以及現(xiàn)狀的詳細(xì)介紹，四十年如一日的研究，使得他著作等身，先后完成學(xué)術(shù)著作、學(xué)術(shù)論文十余篇。通過翻看劉教授親筆撰寫的《湖口青陽腔》等書籍、參觀劉教授房屋書籍?dāng)[放，可以深切深刻感受到他對青陽腔傳承與保護(hù)的熱愛。

      此次參觀活動拓寬了實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們的視野，增長了知識，傳播了文化，文化自信的種子在他們心中生根發(fā)芽。相信在未來的日子里，實(shí)踐隊(duì)和這些青少年將帶著對中華文化的熱愛和敬仰，秉承著文化自信的底氣，繼續(xù)為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)新時代青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。