為響應鄉村振興戰略和暑期“三下鄉”社會實踐活動要求，進一步發揮高校師生在鄉村振興和經濟社會文化發展中的生力軍作用，7月15日紡織服裝學院“東‘紡’紅”大美鄉村編“織”實踐團全體志愿者成立調研小組，來到會同縣鋪坪村傾聽鄉村聲音，共筑綠色振興夢。
一、問需于“村”民
調研小組分為四組對鋪坪村xx戶人家走訪調查，并從：大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動村民的知情度和滿意度、當地人的就業觀、法律知識與安全問題和農村留守兒童的心理四大板塊，結合當地農村實際情況制定了調查問卷，力求多角度、多方位傾聽群眾的聲音，實現鄉村環境治理與振興策略的探索。
 
二、治美“鄉”間路
在收集完所有的數據之后，調研組全體成員將調查問卷數據進行整合并分析。“東‘紡’紅”大美鄉村編“織”實踐團全體成員為解決農村環境整治的“難點、痛點、堵點”等問題，制定了鄉村環境治理的第一步：治美鄉間路、繪制斑馬線。實踐團成員在村政府知情并批準的情況下完成了農村斑馬線的繪制，協助村民完成了鄉村道路的打掃，實現了從問卷到行動，環境治理與民意調研并進的舉措。
 
三、文化促“振興”
實踐團全體成員精心準備了兩場文化知識講座，主要從“科學與法律”和“安全與衛生”兩大主題入手，并結合暑期高溫炎熱的特點在鋪坪村村委開展講座。講座通過實際的實例向大家普及了法律和科學的重要性，聚焦教育振興鄉村，科學知識普及助力鄉村發展。結合暑期炎熱的特點，將“防溺水”意識在人民之間傳播，將防溺水宣傳海報張貼在公告欄中，并走進居民社區講解垃圾分類知識，增強農村居民環保意識。
 
“當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。今后，我們胸懷大志的青年人會更加運用好自己的青春力量和所學到的科技知識助力到鄉村發展之中。在進一步實現建設美麗鄉村和實現鄉村振興做出青年貢獻、展現青年擔當！”就讀于服裝設計的盧昌業同學激動的說到。鄉村振興不僅僅是黨和政府的國事，也是全社會的“大事”，更是億萬農民的家事。紡織服裝學院“東'紡’紅”實踐團的全體成員深知鄉村振興的艱難，并不斷奮斗著！