在炎炎夏日，我們帶著滿腔的熱情和期待，踏上了支教之旅。我們的目的地，有那些充滿純真和期待的孩子們，是那些需要我們傳遞知識與愛的地方。
    老師為小班的同學們準備了兒童圖畫的精美PPT，吸引同學們的興趣。同時以飽滿的熱情和對英語趣味化的講解聚焦同學們的目光，以搶答、提問、知識衍生的方式引領孩子們對英語的思考。
    
（圖為志愿者張澤文帶小班上英語課；認識26個英語字母的場景）
老師通過歷史線的引導，讓同學們對我國上下五千年朝代更替的歷史發展時節有了一定的認識。同時以講故事的形式為大家講述不同朝代的故事。
     
（圖為志愿者張瀚文帶大班上歷史課；認識古代歷史的發展進程）
通過事物的本質，利用不同顏色的畫筆賦予漢子不同的意義和直觀感受，如水遇到不同的顏料就會變成不同的顏色，遇到多種顏料就會變成彩色的，而火由于燃燒溫度的不同和空氣接觸面的不同，會出現不同層次的顏色。引導孩子們對事物的探索和想象。
     
（圖為志愿者劉奕帶小班上繪畫課）
中國是世界的一部分，而在中國之外還有196個國家，志愿者希望通過教學德語和德國的生活帶領大家走出國門，帶領同學們認識33個基礎的俄語字母。教他們學習一些常用的交流語句。激發孩子們對世界的探索。
     
（圖為志愿者方子恒帶大班認識俄語，感受不一樣的文化氣息）
在課堂上，我們感受到孩子們對知識的渴望，知識的種子在他們心中生根發芽。我們見證了他們的成長和進步，也感受到了他們帶給我們的快樂和感動。