學校全面實施素質(zhì)教育，以“卓越的教，快樂的學”為辦學核心價值理念，倡導(dǎo)“以人為本”，堅持課程、教材與教學方法的改革與創(chuàng)新。在倡導(dǎo)學生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的前提下，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，讓學生學會思考，學會學習，學會創(chuàng)造。歷年來，學校教學質(zhì)量顯著，成績優(yōu)秀，2003年以來，初中畢業(yè)生有逾95%的學生升入市、區(qū)示范性高中。歷屆高中畢業(yè)生100%為高校錄取。我校中、小學的各班都開設(shè)了兩門以上的雙語課程，并編寫和使用了《科技英語》、《自然科學》、《中國歷史》等教材。從小學一年級開始注重英語語感的訓練，通過“IB國際課程”的引進與實驗、英語牛津故事樂園的課程拓展、“英語夏令營”、“英語節(jié)”等課程活動實踐與完善，大力創(chuàng)設(shè)與建設(shè)，提升學生英語學習能力的氛圍和平臺，部分學生小學畢業(yè)時的英語能力超出了上海市初中畢業(yè)生的英語要求。研究性課程從小學四年級至高中形成了行之有效的教學體制。小學畢業(yè)生人人都有畢業(yè)論文，每個學期末的成果展示、論文答辯已形成傳統(tǒng)。2009年起，我校開設(shè)了本校的特色課程——人文表現(xiàn)和生活課程，旨在幫助學生在生活中找到自我，學會做事、做人，學會生活。2011年起，學校又開設(shè)了棒球、武術(shù)、民樂和管樂等特色課程；“OM”訓練隊連年在國際、國內(nèi)頭腦奧林匹克比賽中奪冠，成為我校一大特色；另外，學校組建了武術(shù)、健美操隊等社團，全面促進每一個學生的可持續(xù)發(fā)展。歷年來就有百名中、小學生在國際、國家、上海市及普陀區(qū)的各學科、各藝術(shù)門類、各種活動項目中獲獎。