2025年7月19日，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院“赤心青音”黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐團(tuán)成員陶斯沛一行來到湖北省十堰市鄖西縣馬安鎮(zhèn)順利溝村尋訪黨員陶紀(jì)兵，這是他們今年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第九站。此行他們將“行走的紅色課堂”的足跡踏入陶紀(jì)兵工作的地方，在這里，他們將要聆聽陶紀(jì)兵及村黨員們?cè)谝咔閬硪u時(shí)，挺身而出的故事。在那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，陶紀(jì)兵們用平凡的堅(jiān)守詮釋了黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
　　
　　初次聽聞陶紀(jì)兵的故事，源于一次與長輩的閑聊。后來，我們多次想采訪他都被他婉拒，“孩子，我只是做了我該做的，黨員不是前線誰上，沒什么值得講的”。這次，我們主動(dòng)來到他工作的地方，他頗感意外，也被我們的真誠打動(dòng)，和我們分享了那段在鄉(xiāng)村一線戰(zhàn)疫的難忘經(jīng)歷。
　　在談話間，我們了解到疫情期間，他的每一天都被抗疫任務(wù)填滿。核酸檢測(cè)是疫情防控的關(guān)鍵一環(huán)，他像上了發(fā)條的時(shí)鐘，準(zhǔn)時(shí)敲響“督促鈴”，挨家挨戶提醒村民按時(shí)檢測(cè)。清晨，天還沒亮他已穿梭在村莊小道，用沙啞卻堅(jiān)定的聲音呼喊：“鄉(xiāng)親們，該做核酸咯，一個(gè)都不能落！”寒風(fēng)如刀割臉，他呼出的白氣轉(zhuǎn)瞬消散，卻仍在村里來回奔走。
　　春節(jié)，本是萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，疫情的陰影卻籠罩著村莊。那個(gè)深夜，萬籟俱寂，大多數(shù)村民早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，陶紀(jì)兵也剛處理完一堆防疫文件，準(zhǔn)備打個(gè)盹。突然，緊急通知打破寧靜——村里出現(xiàn)感染者！他瞬間清醒，顧不上披件厚衣服，轉(zhuǎn)身就沖出門。外面，雨雪交加，冰冷的雨滴和雪花砸在臉上，疼得發(fā)麻。他和其他黨員干部們，深一腳淺一腳地在濕滑道路上奔走，挨家挨戶敲門、叫醒村民。“快起來，有情況，得去做核酸！”聲音里帶著焦急，卻又努力平穩(wěn)，生怕嚇到村民。
　　有位行動(dòng)不便的老奶奶，兒女不在身邊，陶紀(jì)兵二話不說，騎車馱著她往檢測(cè)點(diǎn)趕。路面滑，摩托車好幾次差點(diǎn)失控，他緊緊把穩(wěn)車頭，嘴里還安慰：“奶奶，別怕，慢點(diǎn)兒咱也能到。”到了檢測(cè)點(diǎn)，又小心翼翼把老人扶下來，全程陪護(hù)做完檢測(cè)，再送回家里。忙完這一圈，天已經(jīng)蒙蒙亮，他的手腳早已凍得失去知覺，可看著村民們都安全完成檢測(cè)，臉上露出了疲憊又安心的笑。
　　天亮了，他們也顧不上休息，陶紀(jì)兵們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)。騎上摩托車，后座綁著大喇叭，在村里來回轉(zhuǎn)悠“鄉(xiāng)親們，別扎堆，居家隔離、勤洗手……”，一開始，鄉(xiāng)親們對(duì)于隔離防疫并不十分配合。他走村串戶的腳步從未停歇，遇到不理解、嫌麻煩的村民，他不急不躁，坐下耐心勸說：“叔，這關(guān)乎咱全村人的命，可得配合……”為讓防疫知識(shí)走進(jìn)每一戶人家，他堅(jiān)持每家每戶上門宣傳，這樣的工作場景每天都在循環(huán)上演，這份執(zhí)著漸漸焐熱了村民的心，大家開始主動(dòng)配合防疫工作。
　　談話間，團(tuán)隊(duì)成員忍不住問他：“這么辛苦，您就沒覺得值不值嗎？”他撓撓頭，憨厚地笑：“咱是黨員，黨給的使命，人民信咱，就得干好。自己累點(diǎn)無所謂，看到鄉(xiāng)親們平平安安，能幫上忙，就夠啦。”最樸素的話語藏著最堅(jiān)定的信念，那是黨員對(duì)人民的承諾，對(duì)信仰的堅(jiān)守。、
　　
　　疫情雖已結(jié)束，但那一抹“黨員紅”馬甲，卻成了村民心中最溫暖的標(biāo)志。現(xiàn)在有村民老遠(yuǎn)看見他，會(huì)笑著招手：“陶干部，又來給咱‘上課’啦！”他也笑著回應(yīng)：“可得記牢咯，這‘課’關(guān)乎咱的平安！”那聲音，驅(qū)散了疫情帶來的陰霾，給村民們送去穩(wěn)穩(wěn)的安心。
　　
　　陶紀(jì)兵是一位普普通通的基層黨員，卻在平凡的堅(jiān)守中，以無私奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)村大地上閃耀出不平凡的光芒。“生命至上、人民至上”的信念，深植于他心中。在那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，正是這份信念指引著他舍小家為大家，挺身而出奔走在抗疫一線，用血肉之軀為鄉(xiāng)親們筑起堅(jiān)不可摧的防線。他的故事雖平凡但足以成為“行走的紅色課堂”里鮮活的素材——危難時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)，對(duì)人民群眾的赤誠，無數(shù)像陶紀(jì)兵這樣的黨員干部以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的初心與使命，讓我們感受平凡崗位上的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，足以匯聚成照亮前路的光芒。這份平凡中的偉大，正是共產(chǎn)黨人精神譜系的生動(dòng)注腳，激勵(lì)著更多青年在為民服務(wù)的道路上奮勇前行。日后，我們也要刻苦學(xué)習(xí)、提升本領(lǐng)，只為在關(guān)鍵時(shí)刻，能像陶紀(jì)兵一樣，挺身而出為人民服務(wù)，為中國夢(mèng)添磚加瓦。