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指尖錦繡,山歌嘹亮——湘潭大學(xué)商院學(xué)子探尋花瑤非遺

時(shí)間:2025-07-29     閱讀:
  為深挖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)代價(jià)值,賦能鄉(xiāng)村文化振興,7月15日至22日,湘潭大學(xué)商學(xué)院研究生團(tuán)總支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入湖南省隆回縣虎形山瑤族鄉(xiāng),聚焦國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——花瑤挑花、嗚哇山歌與花瑤山歌,開(kāi)展深度調(diào)研,探尋其在新時(shí)代的傳承密碼與創(chuàng)新發(fā)展路徑。
  
  (圖為實(shí)踐團(tuán)與崇木凼村村委合影)
  
  挑花篇:三代匠心續(xù)傳承
  
  實(shí)踐團(tuán)首站抵達(dá)崇木凼村,在村婦聯(lián)主席劉貓妹的引導(dǎo)下,系統(tǒng)了解到花瑤挑花不僅是技藝,更是花瑤女性代代相傳的審美與生活智慧。但隨著時(shí)代變遷,當(dāng)?shù)嘏愿鼉A向于外出工作,而非在家學(xué)習(xí)和傳承挑花技藝。團(tuán)隊(duì)還重點(diǎn)走訪了老、中、青三代挑花傳承人,深切感受到傳承人們守護(hù)與創(chuàng)新的雙重使命。 奉雪妹、沈燕希、奉湖英、奉遠(yuǎn)花等傳承人代表,始終恪守“無(wú)底稿”挑繡這一核心傳統(tǒng)針?lè)妓?,確保非遺本真性。與此同時(shí),他們積極探索創(chuàng)新之路: 一方面大膽革新紋樣設(shè)計(jì),賦予古老圖案時(shí)代氣息;另一方面積極開(kāi)發(fā)挑花元素的現(xiàn)代文創(chuàng)產(chǎn)品,如耳環(huán)、手包等,讓這門(mén)指尖藝術(shù)真正融入現(xiàn)代日常生活場(chǎng)景。他們不僅身體力行,更高度重視梯隊(duì)培養(yǎng),通過(guò)開(kāi)設(shè)挑花課程、組織相關(guān)活動(dòng),讓年輕一代了解和熱愛(ài)這門(mén)傳統(tǒng)技藝,為非遺的傳承注入源源不斷的新生力量。
  
  (圖為實(shí)踐團(tuán)與老、中、青三代挑花傳承人合影)
  
  山歌篇:古老旋律煥新聲
  
  實(shí)踐團(tuán)深度探訪花瑤山歌省級(jí)傳承人。唐雙珍系統(tǒng)講解了“咚咚調(diào)”“唸唸調(diào)”等核心腔調(diào),并即興演繹。她強(qiáng)調(diào)即興對(duì)唱是山歌靈魂,積極發(fā)掘年輕苗子;面對(duì)傳承挑戰(zhàn),她聯(lián)合其他傳承人創(chuàng)新形式,通過(guò)表演提升山歌在年輕群體中的吸引力。78歲高齡的奉錫料介紹山歌體系含12種特色腔調(diào),是瑤族重大節(jié)慶的情感載體,并展示了其融合時(shí)代主題的創(chuàng)新實(shí)踐——創(chuàng)作《黨的恩情比山高》,為古老藝術(shù)注入新活力。實(shí)踐團(tuán)還通過(guò)采訪三位省級(jí)嗚哇山歌傳承人,了解到被譽(yù)為“中國(guó)民歌之絕唱”的嗚哇山歌是一種高腔勞動(dòng)號(hào)子,源于勞作助興,現(xiàn)用于重要場(chǎng)合迎賓。傳承人陳治安強(qiáng)調(diào)其無(wú)固定曲譜、需用方言演唱的學(xué)習(xí)難點(diǎn),以及歌詞創(chuàng)新、唱法守正的特點(diǎn)。三位傳承人均指出當(dāng)前主要困境:學(xué)習(xí)者因生計(jì)壓力難以堅(jiān)持,年輕一代興趣不足。他們呼吁政府加大資金扶持、提供更大平臺(tái),并持續(xù)推行“非遺進(jìn)校園”及傳習(xí)所培訓(xùn)。
  
 ?。▓D為實(shí)踐團(tuán)成員與花瑤山歌省級(jí)傳承人奉錫料合影)
  
  實(shí)踐篇:多方合力織新聲
  
  在實(shí)踐收尾階段,團(tuán)隊(duì)深入社區(qū),制作反詐宣傳視頻,并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解了居民與游客對(duì)當(dāng)?shù)胤沁z文化發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀的認(rèn)知與態(tài)度。隨后,團(tuán)隊(duì)在當(dāng)?shù)匦W(xué)開(kāi)展了生動(dòng)的支教活動(dòng),詳細(xì)介紹了花瑤挑花紋樣與山歌旋律,在學(xué)生心中播下珍視與傳承民族文化的種子。
  
 ?。▓D為湘潭大學(xué)實(shí)踐團(tuán)與湖南師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)合影)
  
  以腳步丈量文化熱土,用青春對(duì)話千年技藝。從挑花傳承人“走到哪繡到哪”的執(zhí)著堅(jiān)守,到山歌傳承人敞開(kāi)懷抱的殷切呼喚,再到課堂上孩子們初識(shí)非遺的閃亮眼眸,實(shí)踐團(tuán)深刻感受到花瑤文化在傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞、守護(hù)與創(chuàng)新交融中迸發(fā)出的強(qiáng)大生命力。后續(xù)將系統(tǒng)梳理調(diào)研成果,凝練發(fā)展建議,探索花瑤非遺文化與當(dāng)?shù)匚穆卯a(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村發(fā)展的深度融合路徑,以實(shí)際行動(dòng)賦能鄉(xiāng)村文化振興。
  
 ?。▓D為實(shí)踐團(tuán)在崇木凼村合影)
  
作者:羅穎 鄧琴麗     來(lái)源:羅穎 鄧琴麗
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