西安石油大學守望者計劃團隊赴西安市臨潼區柳家村鄉村振興促進團調查報告
摘要
在全面建設社會主義現代化國家的新征程中，鄉村振興戰略承載著破解城鄉發展不平衡的歷史使命，而教育文化振興是鄉村發展的根基工程。西安市臨潼區作為典型城鄉結合區域，面臨教育資源短缺、文化活力不足、發展動能薄弱等現實挑戰。在此背景下，西安石油大學經濟管理學院“守望者計劃”團隊赴西安市臨潼區柳家村開展鄉村振興實踐活動，緊扣“鄉村振興促進團”使命，聚焦教育幫扶、數字賦能與文化振興三大方向。
團隊通過構建涵蓋心理與語言融合、趣味學科啟蒙、傳統文化浸潤與安全知識的三維支教課程體系，覆蓋當地兒童，并依托線上平臺推出電子小課堂；針對留守兒童心理狀況及村民發展訴求開展雙線調研，深入了解當地實際需求；孵化“村晚”文化品牌，組織留守兒童創排文藝節目并舉辦暑期文藝匯演，豐富鄉村文化生活，同時完成“五個一”實踐任務。調查發現柳家村在教育、鄉村發展、文化、數字等領域存在亟待解決的問題，據此提出強化教育資源供給、推動特色產業幫扶、完善基礎設施與公共服務、促進文化傳承等針對性解決方案，為柳家村鄉村振興提供實踐依據與策略支撐。
關鍵詞：三下鄉；支教；鄉村振興；教育文化振興；留守兒童；社會調研；大學生推普
