習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):“不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步,不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删停覀兌家罅霌P(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。”偉大的長(zhǎng)征精神是
中國(guó)共產(chǎn)黨人革命風(fēng)范的生動(dòng)體現(xiàn),傳承好、弘揚(yáng)好長(zhǎng)征精神是當(dāng)代青年大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2024年7月15日,西北師范大學(xué)文學(xué)院“固原-靜寧-會(huì)寧紅色文化與華夏文明傳承宣講”實(shí)踐團(tuán)前往著名革命圣地——六盤山開展長(zhǎng)征精神宣講社會(huì)實(shí)踐。
圖1.“紅軍小道”沿途雕像。周嘉愉 供圖
走一次長(zhǎng)征路,讀一卷長(zhǎng)征史。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,實(shí)踐隊(duì)員沿著蜿蜒陡峭的紅軍小道,向著六盤山山頂進(jìn)發(fā)。歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)征路”,同學(xué)們重溫了紅軍長(zhǎng)征從出發(fā)到抵達(dá)陜北的一系列重大歷史事件的場(chǎng)景。出發(fā)于都河、血戰(zhàn)湘江、突破烏江……一路爬山,一路聽講,一路思索,大家對(duì)紅軍長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的磨難有了更加深切的體悟。實(shí)踐隊(duì)員張春麗表示:“2.5公里的‘紅軍小道’再現(xiàn)了長(zhǎng)征路上18個(gè)重大事件場(chǎng)景,從血戰(zhàn)湘江,到突破烏江、占領(lǐng)遵義,我從中切實(shí)體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士們不畏險(xiǎn)阻、奮不顧身的英勇氣概,同時(shí)通過(guò)黑石板上精彩的描述和栩栩如生的戰(zhàn)士雕像,仿佛我與革命先烈同在長(zhǎng)征路上。”
圖2.六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館歷史文物與圖文資料。張春麗 供圖
“天高云淡,望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?”實(shí)踐團(tuán)在六盤山山頂紀(jì)念碑下共同朗誦毛主席的《清平樂(lè)·六盤山》。看著壯麗的景色,耳畔飄揚(yáng)著陣陣?yán)收b聲,每一位隊(duì)員眼前都浮現(xiàn)起毛主席當(dāng)年的豪邁與艱辛,感慨和平來(lái)之不易,心中不免都激蕩起深深的愛國(guó)之情。隨即實(shí)踐團(tuán)參觀了六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館,通過(guò)珍貴的歷史文物和詳實(shí)的圖文資料,重溫了紅軍長(zhǎng)征的艱難歷程和偉大勝利。實(shí)踐隊(duì)員周嘉愉表示:“登上六盤山,只見云淡風(fēng)輕,山巒如聚,我聯(lián)想到89年前紅軍將士歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)征來(lái)到此地的艱辛與毛主席翻過(guò)六盤山,即將到達(dá)陜北,那種激動(dòng)的心情。深感現(xiàn)在的安寧生活來(lái)之不易,我們要繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,推動(dòng)
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展。”
圖3.“固原-靜寧-會(huì)寧紅色文化與華夏文明傳承宣講”實(shí)踐團(tuán)合影。張春麗供圖
長(zhǎng)征精神宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束,西北師范大學(xué)文學(xué)院“固原-靜寧-會(huì)寧紅色文化與華夏文明傳承宣講”實(shí)踐團(tuán)成員帶回了滿滿的收獲和深刻的感悟。實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人表示,這次六盤山之行是一次難得的人生經(jīng)歷,尤其是大家一起重走“紅軍小道”,不僅加深了對(duì)紅軍長(zhǎng)征的認(rèn)識(shí)和了解,也鍛煉了意志,更堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中
華民族偉大復(fù)興,傳承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神的信念與為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的決心。帶隊(duì)老師也強(qiáng)調(diào):“這次社會(huì)實(shí)踐不僅讓同學(xué)們深刻理解了中國(guó)革命的歷史意義,更重要的是激發(fā)了他們的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)親臨實(shí)境的實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們能夠更好地將書本上學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”
(通訊員 梁楠楠)