鄉(xiāng)村教育振興是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要突破口。黨的二十大報(bào)告指出：“我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”，為響應(yīng)教育振興戰(zhàn)略，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園，積極投身社會(huì)實(shí)踐，“繁花碩果”鄉(xiāng)村振興公益行動(dòng)隊(duì)在二郎鎮(zhèn)招募適齡小朋友，圍繞傳統(tǒng)文化、生態(tài)環(huán)保和紅色文化等內(nèi)容開展為期7天的“繁花碩果”趣味課堂暑期支教夏令營，從第一天30余名小朋友到最后一天50余名小朋友參與其中，“繁花碩果”鄉(xiāng)村振興公益行動(dòng)隊(duì)隊(duì)員們以多元的內(nèi)容與形式，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村教育振興，奮力譜寫鄉(xiāng)村教育新篇章！
圖1：圖為志愿者與小朋友的合影
傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂，文化自信傳經(jīng)典莫將傳統(tǒng)文化教育束之高閣。為豐富小朋友們課余校園文化活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次夏令營以臉譜繪畫、折扇制作、皮影體驗(yàn)等非遺文化為主要培育課程，讓小朋友們通過參與制作、動(dòng)手實(shí)踐，增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。臉譜、折扇、皮影等非遺文化，都有著豐富的歷史底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，志愿者通過生動(dòng)有趣的方式，讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，從而培養(yǎng)小朋友們的創(chuàng)造力和想象力，更加深入了解傳統(tǒng)文化的樂趣以及內(nèi)涵意義，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重。
圖2：圖為小朋友們志愿者與小朋友們一起繪畫臉譜
圖3：圖為臉譜成品展示
圖4：圖為志愿者與小朋友們制作折扇
圖5：圖為志愿者和小朋友進(jìn)行皮影表演
為豐富小朋友們精神文明生活，厚植愛國主義情懷。志愿者們?cè)谡n堂上為小朋友們播放《那年那兔那些事》紅色動(dòng)畫片段，讓孩子們可以更加直觀地了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程、革命先烈的英勇事跡以及社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。對(duì)于培養(yǎng)小朋友們的愛國主義精神、民族自豪感和歷史責(zé)任感具有積極作用。能夠讓小朋友們追憶崢嶸歲月，攜手奮進(jìn)遠(yuǎn)航，與歷史人物共振，傳承紅色初心。
圖6：圖為志愿者帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行紅色觀影
圖7：圖為小朋友們認(rèn)真觀看紅色影片
生態(tài)環(huán)保駐心間，綠色發(fā)展煥新顏以環(huán)保教育為筆，譜好生態(tài)新篇章。為鞏固鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)成果，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，志愿者將綠色生態(tài)知識(shí)帶進(jìn)課堂，通過放映趣味環(huán)保宣傳片，讓小朋友們了解垃圾分類、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等基本知識(shí)。以綠色知識(shí)競賽和綠色讀物分享的形式，激發(fā)小朋友們參與環(huán)境保護(hù)的熱情，提高孩子們環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。通過“小手牽大手”的方式，引導(dǎo)更多小朋友參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境中來，讓綠色低碳生活走進(jìn)千家萬戶。
圖8：圖為小朋友們積極參與知識(shí)競賽
圖9：圖為志愿者為小朋友們分享綠色讀物
圖10：圖為志愿者為小朋友們講述國家公園故事
圖11：圖為小朋友們觀看綠色趣味環(huán)保宣傳片
戶外課堂探奧秘，全面發(fā)展促成長以興趣為引，鑄未來之基石。為培養(yǎng)小朋友綜合素質(zhì)，為其未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，志愿者們堅(jiān)持寓教于樂，以小朋友們喜愛的互動(dòng)方式和新穎的體驗(yàn)?zāi)Ｊ綖橐奸_展戶外課程，讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)發(fā)展自身興趣愛好，增強(qiáng)身體素質(zhì)。志愿者們帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行故事接龍、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓小朋友在鍛煉其體能和意志力協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也增強(qiáng)了彼此之間的友誼。
圖12：圖為志愿者邀請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演節(jié)目
圖13：圖為志愿者帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行互動(dòng)
為激發(fā)小朋友們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，提升其動(dòng)手能力，志愿者們帶領(lǐng)學(xué)生們創(chuàng)意開展旱地龍舟活動(dòng)，通過制龍舟、賽龍舟了解傳統(tǒng)文化、鍛煉動(dòng)手能力，讓小朋友們充分發(fā)揮創(chuàng)造力，利用廢棄紙板、彩筆等物品分小組制作龍舟，并用親手制作的龍舟進(jìn)行旱地龍舟比賽，培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。旱地龍舟比賽作為一種創(chuàng)新性活動(dòng)形式，旨在塑造小朋友們的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，讓小朋友們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下得以茁壯成長。
圖14：圖為小朋友與志愿者共同制作龍舟
圖15：圖為旱地龍舟比賽照片
舞動(dòng)童夢(mèng)綻光彩，多元文化展風(fēng)采青春筑夢(mèng)時(shí)，建功新時(shí)代。經(jīng)過6天、18節(jié)課程“繁花碩果”趣味課堂暑期支教夏令營已然接近結(jié)尾，“繁花碩果”鄉(xiāng)村振興公益行動(dòng)隊(duì)于7月10日在二郎鎮(zhèn)德潤廣場舉辦“繁花碩果”趣味課堂暑期支教夏令營閉營儀式暨成果匯報(bào)展演。希望以此次暑期支教夏令營為起點(diǎn)，讓小朋友們的夢(mèng)想萌芽，在匯報(bào)表演中小朋友化身大夢(mèng)想家?guī)砹恕洞髩?mèng)想家》舞蹈表演，小朋友用稚嫩但堅(jiān)毅的聲音在《少年中國說》中用心講述今日之責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)明日之價(jià)值。小朋友們用少年的卓絕風(fēng)姿進(jìn)行《軍體拳》武術(shù)表演，并在《少先隊(duì)員先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中展現(xiàn)少年風(fēng)采，表達(dá)真摯的愛國之情，持續(xù)培養(yǎng)小朋友們的愛國主義精神。優(yōu)秀作品展里一幅幅描繪家鄉(xiāng)的畫作、一把把關(guān)于綠色生態(tài)的折扇、一個(gè)個(gè)親手繪制的臉譜……都是6天“繁花碩果”趣味課堂暑期支教夏令營的縮影，是志愿者們與小朋友們積極互動(dòng)、情感陡增的見證。“繁花碩果”鄉(xiāng)村振興公益行動(dòng)隊(duì)將持續(xù)用最積極、最有生氣的青年力量扎扎實(shí)實(shí)走好鄉(xiāng)村振興路，全力賦能鄉(xiāng)村教育振興！
圖16：圖為小朋友們表演軍體拳
圖17:圖為小朋友們觀看作品展
圖18：圖為志愿者帶領(lǐng)小朋友們表演《大夢(mèng)想家》
光陰荏苒，歲月如梭。三下鄉(xiāng)是一段很奇妙的旅程，留給隊(duì)員的不只是感動(dòng)，還有成長。在三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們不僅能夠提高自身能力和素質(zhì)，更重要的是能夠更加深入地了解鄉(xiāng)村的現(xiàn)實(shí)狀況和生活環(huán)境，增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。希望隊(duì)員們能夠堅(jiān)守初心，投身志愿為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份微薄的力量，將一顆心懷關(guān)愛的種子傳遞、播撒在每個(gè)角落。
撰稿：李琳、李力、劉晶瑩
攝圖：包準(zhǔn)、敖虹蘋、鄭佳
（“繁花碩果”鄉(xiāng)村振興公益行動(dòng)隊(duì)、團(tuán)委轉(zhuǎn)稿）
