鄉(xiāng)村教育幫扶是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要組成部分，旨在通過提升鄉(xiāng)村地區(qū)的教育水平，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。
重慶市豐都縣三建鄉(xiāng)作為重慶市鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀改革點(diǎn)，其鄉(xiāng)村教育也有較大提升。

教育受到當(dāng)?shù)卣南喈?dāng)重視，政府修建了一座現(xiàn)代化式的新豐書院（空調(diào)、多媒體設(shè)備、健身設(shè)施、圖書角等）。少年宮主要再寒暑假假期開放，既可以教授孩子們（多為留守兒童）生活、學(xué)習(xí)技巧并有效提高文化素質(zhì)，又可以豐富孩子們的生活。給孩子們的成長提供了一個(gè)更大的平臺。為了讓孩子們更全面更快樂的成長，這里設(shè)置了生動有趣的手工課（剪紙、紙杯投影、繪畫等），并利用多媒體設(shè)備豐富上課內(nèi)容，使課程更加有趣，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)并接受知識。

在豐都縣三建鄉(xiāng)的教育幫扶行動中，支教活動的課程設(shè)置豐富多樣，旨在滿足學(xué)生的全面發(fā)展需求。具體課程包括但不限于地方小吃制作、防溺水知識科普、物理實(shí)驗(yàn)啟蒙、非遺學(xué)習(xí)等特色課程。這些課程不僅注重知識的傳授，還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和體驗(yàn)，讓學(xué)生在動手操作中增長見識，培養(yǎng)興趣和技能。

實(shí)踐團(tuán)在學(xué)習(xí)了豐都縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——鬼城瓢畫之后，也將這項(xiàng)非遺帶到了支教的課堂中。

希望三建鄉(xiāng)的這些孩子們能在社會各界的關(guān)愛中不斷茁壯成長，希望鄉(xiāng)村的教育事業(yè)能夠得到更多的關(guān)注，教育條件能得到進(jìn)一步改善。