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薪火傳華夏,科創少年行——南師大公管院新葉青協聯合寧康苑社區成功舉辦暑期夏令營

    時間:2025-08-08     閱讀:
    來源:“薪火傳華夏,科創少年行”寧康苑社區愛國精神教育服務團隊

       為了發揚愛國精神,充實青少年暑期生活,2025年7月5日-2025年7月11日,南師大公管院新葉青協“薪火傳華夏,科創少年行”團隊聯合寧康苑社區共同舉辦共計7天的青少年愛國精神教育主題夏令營,旨在拓展社區青少年的視野的同時,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

愛國精神理論課程

       “寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”夏令營第一天以“愛國的‘形’與‘魂’”為主題開展課堂。志愿者通過ppt的視頻和講解,讓小朋友們了解愛國精神的內涵和意義。同時,志愿者與小朋友們積極互動,引導小朋友們從身邊的小事做起,踐行愛國精神。

       “古論忠君報國義,今傳赤子愛國心。”第二天開展以“忠君報國”為主題的課堂。志愿者通過ppt舉例岳飛和文天祥的故事讓小朋友們直觀感受忠誠擔當的精神,并以志愿者服務、科研攻堅等案例,說明愛國精神的當代實踐,引導小朋友們從自身做起,踐行報國之心。

       “童承愛國志,自強不息魂。”第三天開展以“自強不息”為主題的課堂。志愿者通過展示ppt和播放視頻講述文天祥的英雄事跡,在互動交流中鼓勵孩子們繼承先輩之志,將自強不息、奮勇拼搏的精神薪火相傳。

       “圖中山河泣,話里國難急。“第四天開展以“救亡圖存”以及“哲學科普微課堂”為主題的課堂。志愿者通過時局圖講解并舉例林則徐、孫中山和秋瑾的人物事跡,引導小朋友們體悟無私奉獻、挺膺擔當的愛國精神。同時播放哲學小視頻和ppt,向小朋友們介紹一些簡單的哲學悖論。

應急課堂

       “回溯歷史長河,革新精神永傳。”第五天開展以“社會革新”以及“應急科普微課堂”為主題的課堂。志愿者以圖文結合的方式引領小朋友們從歷史中窺見先輩之艱苦,培養他們對歷史的敬畏之情。同時播放應急科普小視頻,向小朋友們解釋面對災害如何避險。

哲學理論小課堂

       “脫貧精神潤童心,奮進擔當助未來。”夏令營第六天開展以“脫貧攻堅”以及“哲學科普微課堂”為主題的課堂。志愿者通過ppt與視頻結合的方式,講述脫貧攻堅中無數奮斗者的拼搏艱程,展現脫貧攻堅精神,讓小朋友們懂得幸福生活的來之不易,樹立起關愛社會、奉獻社會的意識。同時志愿者也通過播放視頻的方式向小朋友們介紹一些哲學思想。

       “科技強則國興,赤忱心報中華。”最后一天開展以“科技強國”以及“應急科普微課堂”為主題的課堂。志愿者向小朋友們介紹了我國科技發展的輝煌成就。通過寓教于樂的方式,讓小朋友們不僅學到了科技知識,更在心中種下了探索科學的種子。同時在應急科普課堂上志愿者播放視頻,向小朋友們普及燙傷凍傷的處理方法。

志愿者和小朋友做手工

       “檢索、搜尋、拼合,一回又一回,最終一個個精致的模型在這一過程中逐漸成形,然而這個過程拼合的不僅是模型,更是夢想。”在七天的課程中最有意思的就是理論課程結束后的手工實踐課。從課程開始到結束,小朋友們與志愿者攜手完成了“火星車”“太空儀”“人造衛星”“日晷模型”“風力電動車”“指南針模型”和“平衡機器人”共七個模型制作。拼接的過程不僅增強了小朋友們的動手能力與協作能力,而且將科技強國的精神浸潤在小朋友們的心中,教導他們要學習并傳承愛國精神,踐行科學家精神,為祖國的建設出一分力。

       “各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上。”新葉青協“薪火傳華夏,科創少年行”團隊致力于通過豐富的暑期社會實踐,幫助社區小朋友們樹立正確的愛國觀念,不僅開展愛國精神主題理論課程,同時融入科技手工課程,讓小朋友們在實踐中感受科技強國的魅力,激勵他們做愛國精神的傳承者,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

 

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