在“雅韻染九州，文脈灌云川”寒假社會實踐的浪潮中，我以視頻組組長的身份，雖未踏上線下實地，卻憑借網絡與熱忱，為連云港淮海鑼鼓、山東濰坊風箏、貴州苗銀、南通藍印花布這四項非遺文化架起線上傳播的橋梁。

　　實踐開啟，與線下團隊的溝通協作成為關鍵。我的首要任務是與線下實踐團隊建立緊密聯系，確保能及時獲取高質量的一手素材。我以線上文檔形式詳細告知他們拍攝重點，比如淮海鑼鼓要多角度捕捉演奏瞬間，突出表情動作;濰坊風箏著重展示制作工藝細節和放飛場景;貴州苗銀聚焦銀匠制作手法和成品的精美;南通藍印花布記錄印染流程和成品特色。針對連云港淮海鑼鼓，提醒他們捕捉演奏者激昂的神情、有力的動作，以及鑼鼓齊鳴時震撼的場面;談及山東濰坊風箏，著重強調拍攝風箏制作的復雜工序、絢麗的圖案繪制，還有風箏翱翔天際的美妙瞬間;對于貴州苗銀，聚焦銀匠們精湛的鏨刻、鑲嵌技藝，以及苗銀飾品在不同光線下閃耀的獨特光澤;說到南通藍印花布，則叮囑記錄刻板的精細、染缸里色彩的變幻，以及藍印花布晾曬時隨風飄動的詩意畫面。在這過程中，我就像一位幕后指揮家，確保每一個鏡頭都精準地對準非遺文化的核心魅力。

　　(圖為實踐成員參觀民俗博物館的非遺展品 大學生網報通訊員 林雨婷攝)

　　當海量素材如潮水般涌來，合理分配剪輯任務成了我面臨的首要挑戰。我根據組員的技術特長和風格偏好，精心安排工作。擅長營造動感氛圍的組員負責連云港淮海鑼鼓視頻的剪輯，通過快速的鏡頭切換和激昂的音樂，將鑼鼓表演的熱烈氛圍完美呈現;富有創意、喜歡探索奇幻風格的組員，則投身到山東濰坊風箏視頻的創作中，運用特效和獨特的轉場，展現風箏藝術的夢幻與自由;對細節有敏銳洞察力的組員，專注于貴州苗銀視頻，通過細膩的畫面處理，凸顯苗銀制作工藝的精巧;而審美風格清新淡雅的組員，負責南通藍印花布視頻，用舒緩的節奏和柔和的色調，傳遞藍印花布的古樸韻味。

　　(圖為參觀連云港民俗博物館的非遺展品 大學生網報通訊員 張凱攝)

　　在整個剪輯過程中，我時刻保持與組員的密切溝通。線上交流群成為我們的“作戰指揮部”，組員們隨時分享剪輯思路，提出遇到的難題。組員遇到問題隨時反饋，我實時給予建議。像有的組員在剪輯淮海鑼鼓視頻時節奏把握不準，我就分享類似優秀視頻案例，幫助其找到感覺，經過反復調整，最終讓視頻的視聽效果達到最佳。其次，對初步完成的視頻進行細致點評，從畫面質量、內容邏輯到情感表達，不放過任何一個細節，引導組員不斷優化作品。

　　視頻制作完成后，如何讓它們在網絡世界中廣泛傳播，成為新的課題。我與文案案組組長深入研究各大社交媒體平臺的特點和用戶喜好，制定了針對性的傳播策略。在抖音平臺，利用短視頻的形式，選取非遺項目中最精彩、最具吸引力的片段，制作成節奏明快、富有感染力的視頻，配合熱門話題標簽，吸引年輕用戶的關注;在微博上，發布系列長圖文，詳細介紹非遺文化的歷史淵源、制作工藝和背后的傳承故事，借助微博的話題討論功能，發起相關話題，引發網友的廣泛討論和互動;在微信公眾號上，推出深度專題文章，將視頻與文字相結合，為讀者提供更全面、更深入的非遺文化體驗。

　　(圖為實踐成員與淮海鑼鼓第三代傳承人田卿瑞先生的合照 大學生網報通訊員 吳楚楚攝)

　　在這次實踐中，我深刻體會到，即使身處線上，也能為非遺傳承貢獻巨大力量。每一次與組員的交流，每一次對視頻的精心打磨，每一次在網絡上的宣傳推廣，都讓更多人了解和關注這些珍貴的非遺文化。未來，我將繼續以屏幕為窗口，用視頻為畫筆，描繪更多非遺文化的絢麗畫卷，讓非遺之光在數字時代熠熠生輝。

　　(通訊員 李紫璇)