轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)在上戈鎮(zhèn)初級中學(xué)奮斗了9天。原來怯生生靠近的身體，現(xiàn)在已撲向他們的懷抱；羞答答對望的臉龐，如今也泛上了不舍的淚水。
6月24日，河南工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院(建筑學(xué)院)“啟明星計劃”暑期社會實踐團隊來到了河南省洛陽市的上戈鎮(zhèn)初級中學(xué)。為了加速鄉(xiāng)村教育薄弱環(huán)節(jié)的推進，這群大學(xué)生在實地調(diào)研后，決定以“德、體、美”為核心著力點，在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)開展鄉(xiāng)村教育志愿幫扶活動。
弘揚紅色經(jīng)典，厚植愛國情懷
愛國是中華民族最基本的美德，而愛國的表現(xiàn)，始終繞不開紅色精神。以紅色精神培育正確價值觀念，厚植學(xué)生們的愛國情懷，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。實踐團隊成員將“探紅色足跡，憶崢嶸歲月”作為主題，從一個個紅色經(jīng)典回歸革命歷史，把一段段事跡融入國家復(fù)興。他們通過講故事的方法，從歷史說起，講抗日戰(zhàn)爭，講雪山草地，講那些危急關(guān)頭挺身而出的英雄，救中國于水深火熱里。此外，實踐團隊還設(shè)置了幾個問題，在課堂上和同學(xué)們一起討論，力爭每位同學(xué)都可以深入領(lǐng)會紅色精神內(nèi)涵。
圖為實踐團隊成員在講述紅色文化。河南工業(yè)大學(xué) 張佳怡 攝
短短幾節(jié)課，由團隊成員們帶來的故事從學(xué)生們的眼前劃過，始終緊盯著屏幕的雙眸，一動不動的坐姿，對講述發(fā)出的提問。很多故事將會從此時銘刻在他們的心底，伴隨他們的一生，這就是傳承。
奏響青春旋律，書寫體育樂章
學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是擁有健康的身體。體育作為學(xué)生時代強健體魄的首選，合理安排課余時間進行適當(dāng)?shù)捏w育活動，對培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，提高學(xué)生的身體素質(zhì)都有一定的幫助。在志愿活動過程中，實踐團隊成員以身作則，主動帶領(lǐng)學(xué)生在課余時間進行跑步、跳繩、乒乓球比賽等活動，把單調(diào)的體育鍛煉與游戲相結(jié)合，讓學(xué)生樂在其中，使他們在享受游戲樂趣的同時完成身體素質(zhì)的鍛煉。
“夫完全人格，首在體育”，體育不僅僅是用來鍛煉身體的一種手段，更有諸如培養(yǎng)體育精神等的育人功能。一個人體育成績的提高，往往離不開堅持不懈的鍛煉，迎難而上的勇氣，以及積極進取的突破。因此，通過長時間體育活動，可以使人獲得堅忍不拔的意志。除此以外，也有很多體育成績的獲得，是團隊成員共同努力的結(jié)果，所以體育也可以培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
圖為實踐團隊成員與學(xué)生打乒乓球。 河南工業(yè)大學(xué) 李潤冬 攝
陶冶生活情操，堅持以美育人
美育是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。美育旨在培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、熱愛美和創(chuàng)造美的能力，它是通過環(huán)境的熏陶，使學(xué)生處在放松狀態(tài)下無意識的學(xué)習(xí)和接受教育。基于當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的教學(xué)方案，實踐團隊成員決定從美術(shù)、音樂等方面對學(xué)生進行美的教育。在美術(shù)方面，團隊實踐成員開展了“色彩的魅力”主題課程，從顏色的來歷逐步介紹，用新穎有趣的圖畫吸引學(xué)生們的注意，穿插以提問和討論，將美和生活緊密聯(lián)系在一起。
“梅蘭芳先生通過勤學(xué)苦練，將京劇藝術(shù)之美帶出了國門，讓世界為之震撼……”實踐團隊成員對學(xué)生們講起了梅蘭芳先生的故事。他們以此告訴學(xué)生們，美不止一種形式，事物之美、音樂之美、藝術(shù)之美、精神之美都是美的表現(xiàn)。美是有力量的，而擁有一顆希望感受美好的心更是難能可貴。
圖為實踐團隊成員為學(xué)生講述色彩之美。 河南工業(yè)大學(xué) 張佳怡 攝
對青少年成長來講，美育不是裝飾品而是必需品。作為鄉(xiāng)村教育的一項短板，實踐團隊成員將“改變學(xué)生對美的認(rèn)識”作為目標(biāo)，使學(xué)生們在生活中主動發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，將美根治于內(nèi)心，迸發(fā)于靈魂。
通過本次志愿活動，實踐團隊的成員們充分認(rèn)識到了鄉(xiāng)村教育的進步和發(fā)展，了解到越來越多的青年人積極投身于鄉(xiāng)村教育這一行業(yè)，鄉(xiāng)村教育質(zhì)量水平也在穩(wěn)步提升。少年強則國強，青少年穩(wěn)步成長，待成熟之際再回到這里反饋家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)發(fā)展增磚添瓦，也讓鄉(xiāng)村教育事業(yè)熠熠生輝。（通訊員 樊義資）
