提高鄉村教育質量是全面推進鄉村振興的必由之路,為了響應國家“以高質量教育賦能鄉村振興”的號召,西安工業大學“武功到,自然成”赴咸陽武功縣鄉村教育調研實踐隊一行8人,在指導教師夏開成帶領下于7月20日至28日深入咸陽市武功縣,在當地北顯村、下雷村、上王村等社區及鄉村學校進行鄉村教育調研,助力鄉村教育發展。
走村入戶,調研當地村民
實踐隊員先后深入武功縣北顯村、下雷村、上王村、凹里村等5個村社區,走村入戶,深入村民家中,通過問卷調查、訪談交流等方式,對當地的村民進行了調研,傾聽了他們對鄉村教育的看法和建議。通過調研,村民普遍認為教育對孩子發展的至關重要性,但也紛紛表示,鄉村教育面臨著基礎設施薄弱、師資力量不足等問題。一位村民表示:“我們的孩子需要更好的學校和教育資源,才能有更好的發展機會。”調研團隊還注意到,學生和家長對教育的渴望以及社區的關注與支持。一些村民表示愿意提供幫助,比如提供場地作為臨時學校或資助貧困學生,這種積極的社區參與行為為鄉村教育改善提供了便利。
座談交流,了解教育實情
實踐團隊在調研活動中與各村村干部和工業園區小學、下雷村小學校長教師等進行了座談交流。在與村干部座談交流中了解了各村的概況,對于各村基礎教育來說,目前普遍存在學生生源流失嚴重,師資力量補充難等問題。
在與工業園區小學校長教師座談交流時,了解到該校師資短缺的問題,特別是在體育、音樂、美術等課程方面教師尤為不足。校長表示學校正在積極探索各種解決方案,以提高教學質量。此外,學校還積極組織各類培訓活動,提高教師的專業素養。為了激勵學生們更加用心地學習和參與,學校積極組織各種社團活動,并舉辦作業展評和漢字聽寫大賽等活動,提高學生綜合素質。
在與下雷村小學校長的座談交流時,實踐團隊了解到,下雷村面臨與工業園區小學相同的問題,體音美老師資源嚴重緊缺,教學壓力大等情況,并表示有計劃招聘相關專業的教師。該校校長表示目前學校缺乏微機機房,制約了學校互聯網技術教育的開展。
此外,為了有效解決教師短缺的問題,實踐團隊表達與2所學校合作建設實踐基地的想法,提出以支教的案形式,來填補教師缺口,提升學校教學水平,并為大學生提供實踐機會,實現合作雙贏。
科普宣傳,點亮科技夢想
為了啟發學生們的創新思維和科學探索能力,實踐團隊先后在工業園區小學和下雷村小學開展了科普宣傳活動。實踐團隊通過科普講座的形式,向小學生們宣講了人工智能、機器人技術和虛擬現實等領域的知識。實踐團隊還為同學們帶來了循跡車、燈塔等科技作品,并現場進行了講解與演示。循跡車是一種利用光電傳感器和程序控制進行自動導航的智能小車。看著在黑色跑道自動導航循跡,快速靈活穿行的循跡車,現場同學都驚嘆于自動導航技術的奇妙;看著燈光交錯閃爍的燈塔,色彩斑斕、栩栩如生的發光蝴蝶,圍觀的的同學們都十分激動。同學們充滿熱情地聚集在一起,氣氛變得異常熱鬧,笑聲、歡呼聲、掌聲此起彼伏,整個場景仿佛被濃厚的熱情與活力包圍著。同學們圍繞在科技作品的旁邊,躍躍欲試,實踐團隊員手把手教同學們,讓他們親身體驗到了科技產品的神奇與魅力。
通過科技宣傳活動,不僅增加了同學們對科技的興趣和好奇心,也讓他們親身感受到科技帶來的便利和樂趣。同時,這也引發了同學們對機器人技術、自動導航和程序控制的思考,促進了他們對科學領域的進一步學習,引導樹立科技報國的信念和夢想。
現場教學,提升體育素質
實踐團隊充分發揮3名羽毛球校隊隊員的優勢,在工業園區小學和下雷村小學進行了羽毛球現場教學,隊員們用較為專業的知識,向同學們分享了羽毛球技巧和經驗。在現場教學過程中,同學們學習了正確的握拍姿勢、基本的擊球技術和比賽策略。通過耐心指導和反復練習,同學們的羽毛球水平得到了顯著提高。同時,實踐團隊帶領同學們組織了友誼賽,讓同學們能夠在實戰中展示自己的運動才華,培養團隊協作和競爭精神。
現場教學活動中,同學們歡快地揮動著羽毛球拍,場地上彌漫著充滿活力的氣氛。同學們熱情地奔跑、跳躍,追逐著飛速穿梭的羽毛球,快樂的笑聲不斷回蕩在球場上,同學們充滿自信和活力地享受每個擊球瞬間。這是一個充滿友誼和快樂的場景,同學們的笑臉和運動的身影交織在一起,展現出青春活力和團結的力量,這恰恰就是社會實踐活動的意義。
走進電商基地,助力孵化未來
7月25日,實踐團隊一行走進了武功縣電商基地,一個致力于推動鄉村產業發展的重要平臺。在該基地的各個區域,親眼目睹了在這里展示的一系列助農電商項目。武功縣電商始于2013年,經過10多年的發展,武功縣建立了電商產業園,園區位于縣城南部,占地超過1000畝,建筑面積達60萬平方米,已有100多家電商企業入駐,涉及服裝、食品、家居等領域,目前電商產業規模居全省前三。電商園區內設有物流中心、電商孵化中心、培訓中心等功能區域,十分注重培育和引進電商人才,為入駐企業、創業者提供全方位的支持和服務,助力電商產業發展,通過園區就業和農產品生產銷售,促進農村經濟的發展,成為助推當地鄉村振興的重要力量。
實踐團隊與武功縣團委工作人員在電商基地進行了座談交流,就實踐團隊一周以來所進行的鄉村教育調研情況進行了匯報,同時對當地鄉村教育現狀和挑戰進行了交流,對如何更好有效解決鄉村教育問題,助力鄉村教育發展的方法和建議進行了探討。
此次三下鄉實踐活動,讓青年的力量注入鄉村教育,作為新時代大學生,我們應該時刻響應國家號召,深入人民群眾,在社會中受教育,在實踐中長才干,發揮青春力量做貢獻,爭做“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的新時代好青年,在實現中華民族偉大復興新征程中成就精彩人生。
編輯:黃欣凱
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