9日晚上，團隊來到土城鎮(zhèn)長征街進行隨機采訪。團隊首先找到了一位老年人進行采訪。采訪中，老人向團隊講述了父親隨從紅軍將軍參軍的故事，并指出紅色文化對習(xí)水縣發(fā)展的推動作用。當(dāng)團隊詢問其對城鎮(zhèn)發(fā)展的建議時，老人表明了對加強交通建設(shè)的期望。
（圖為團隊采訪當(dāng)?shù)乩夏昃用瘢?/div>
隨后，何木林老紅軍的故居，對何木林老先生的兒媳林成英和孫女何莉進行采訪。采訪過程中，林成英回憶何木林老先生的生平事跡，向團隊講述了他在長征過程中的故事，讓團隊深受觸動，并深受何木林老先生的堅定意志所啟發(fā)。
（圖為團隊向林成英采訪何木林老紅軍的生平事跡）
采訪完畢，團隊向林成英表達衷心的感謝，林成英向團隊表達期望，其表示青年一代應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積蓄力量，將紅色人物故事背后的精神內(nèi)核不斷地挖掘并展示出來，真正讓紅色文化走進大眾的內(nèi)心。
（圖為何莉講述何木林老紅軍的光榮事跡）
10日晚上，團隊到達了土城鎮(zhèn)長征街進行隨機采訪。團隊首先找到一名中年教師進行采訪。采訪中，中年教師向團隊講述了其對土城鎮(zhèn)發(fā)展的感受。在團隊提及長征故事時，他向團隊講述了紅軍戰(zhàn)士劉順武的故事，并對團隊表達期望，希望青年一代擔(dān)當(dāng)起時代的責(zé)任與使命。
（圖為團隊采訪中年教師）
隨后，團隊找到一個當(dāng)?shù)鼐用襁M行采訪。團隊向其詢問土城的建設(shè)情況及紅色文化的傳承情況，其表示紅色長征帶來旅游業(yè)的發(fā)展，但現(xiàn)因各種因素而使游客逐漸減少，并表示出對加強土城交通建設(shè)，傳承紅色文化的期望。
（圖為團隊采訪當(dāng)?shù)鼐用瘢?/div>
作者：貴州大學(xué) 羅佳雯 來源：貴州大學(xué)紅星毓鰼隊
