為深入貫徹落實黨的二十大精神，引領學生將課堂學習與鄉村實踐緊密結合，發揚實事求是“自找苦吃”的精神，學校藝術設計學院“以筆繪夢助力鄉旅”三下鄉社會實踐團來到石臺縣的奇峰村和洪墩村，開展暑期三下鄉實踐活動，實踐團隊成員深入基層、了解民生，用腳步丈量大地，用實際行動助力鄉村振興新篇章。 　　實踐團隊成員充分發揮了藝術設計學院的專業優勢，通過前期與奇峰村和洪墩村負責人進行了溝通，深入了解當地民風民情，將鄉村的主干道作為文化宣傳的重點對象，結合當地實地需求進行了初稿設計，確定了墻繪內容。在著手繪制文化墻項目的過程中，成員們頂著烈日、汗流浹背、日以繼夜、經過團隊的齊心協力，三幅作品共1.5m*100m左右的彩繪躍然于墻面，不僅給當地鄉村整體環境帶來一絲活潑，同時也展現了當代大學生的社會責任感和時代擔當。 　　奇峰村和洪墩村秉著綠水青山就是金山銀山的發展理念，先后榮獲“中國美麗休閑鄉村”“安徽省AAA級旅游村”“省級生態村”“安徽省特色旅游名村”等榮譽稱號，團隊成員通過實地走訪，勘察測量幫助奇峰村鄉村規劃，設計洪墩村宣傳手冊及海報，設計門票各期促銷的形象主題，設計洪墩村旅游牌等活動開展鄉村旅游策劃等多種方式，為促進鄉村旅游發展貢獻一份力量。 　　團隊成員深入洪墩村茶葉烘培基地，學習并參與了當地茶文化的生產情況，并著眼于當地的農副產品推廣，借助當地特有的年俗文化節，他們設計了茶葉等農副產品的包裝，后期與當地進行溝通修改，并將設計進一步落實，旨在提升洪墩村茶葉的文化價值，并促進產品銷量的增長，用所學專業為振興鄉村產業貢獻自己的一份力量。 　　為了培養鄉村兒童的實踐能力和動手能力，團隊成員們為孩子送上了畫筆、畫冊等畫材，并且開展了繪畫教學活動，舉辦了與繪畫知識相關的普及和實踐活動，同時還積極開展資助宣傳活動，這些活動豐富了孩子們的假期生活的同時，也希望孩子們能夠樹立努力學習，立志成才的學習觀。通過此項目，幫助孩童樹立振興鄉村的意識，為村莊培養出更多實踐能力和動手能力的優秀青年人才。 　　通過本次三下鄉實踐活動，志愿者們紛紛表示，人民群眾的喜愛是進行藝術創作的動力，系列主題墻繪作品將助推當地鄉村旅游產業的發展，這是運用專業所學做的最有意義的事。這次暑期社會實踐經歷，更加堅定了同學們日后成為藝術工作者的理想信念，進一步激發了用藝術裝點鄉村的熱情。