8月10日，王辰熙在學校五、六年級展開主題為“兩彈一星精神”的宣講。在第一節課中，王辰熙向同學們介紹了“什么是‘兩彈一星’”和“什么是‘兩彈一星’精神”，給同學們進行基本知識的科普。在講到“兩彈一星”精神時，怕同學們理解起來存在困難，王辰熙先詢問了學生耳熟能詳“雷鋒精神”，將兩者進行類比，用學生能理解的方式講述“兩彈一星”精神。這一部分宣講結束后，幾位學生發出了這樣的感想：“我要好好學習，給中國研究出更強大的武器”王辰熙還向學生展示了如今中國在核事業的發展成就以及在維持地區安全、世界和平穩定所做出的巨大努力，引發學生對未來中國核能發展的無限遐想。
第二節上課時，王辰熙讓每位同學思考兩個問題:“兩彈一星”給中國帶來了什么；“兩彈一星”精神可以在生活中哪些方面應用，并要求學生們分享自己的答案。學生們結合課堂所講內容腦洞大開，高高地舉著手，迫不及待的想要分享自己的想法。其中一位同學的回答讓我印象深刻，“老師，我認為‘兩彈一星’精神在任何地方都能應用，因為它在我們心中”。他們表現出了對“兩彈一星”的充分認同和驕傲，對“兩彈一星”精神的充分理解和應用，在他們的小小心靈里種下了一顆報效祖國的種子。
在“兩彈一星”精神主題宣講中，宣講團成員為孩子們帶來了嶄新而極富吸引力的知識，孩子們也因此拓寬視野，更加堅定了為國奉獻的意識，將“兩彈一星”精神賡續傳遞。
（學生記者 王辰熙）