山山而川，征途漫漫
十年之約，用心幫扶
山海有情，千里相逢
再續(xù)麻山，用愛(ài)守護(hù)

PART01跨越山海，奔赴約定

十八年前，來(lái)自鷺島之濱廈門大學(xué)的五位學(xué)子建立了廈門大學(xué)西部夢(mèng)想社團(tuán)貴州支教隊(duì)。當(dāng)年的五名老隊(duì)員只身前往貴州山區(qū)，與麻山九年義務(wù)學(xué)校（后改名為麻山小學(xué)）的老校長(zhǎng)訂立下“十年之約”。十三年的駐守讓貴州隊(duì)與麻小師生結(jié)下了深刻情誼，也為貴州隊(duì)的支教之路累積了豐富經(jīng)驗(yàn)。

山山而川，征途漫漫。于是無(wú)數(shù)屆貴州er們奔赴于山水之間，從全國(guó)四面八方到達(dá)麻山，從貴陽(yáng)到望謨，從望謨到麻山，我們一路向西，我們奔赴一場(chǎng)名為“夢(mèng)想”的約定，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著屬于每一個(gè)貴州er的故事。

2023年8月26日，貴州隊(duì)?wèi)汛е鴿M心期待終于走進(jìn)了闊別已久的麻山中心小學(xué)，并接手了當(dāng)?shù)匚濉⒘昙?jí)的同學(xué)，分為六個(gè)班級(jí)，總共兩百多人。從興趣出發(fā)，針對(duì)孩子們的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，貴州隊(duì)帶來(lái)了豐富多彩的課程以及許多饒有趣味的策劃活動(dòng)。 PART02寓教于樂(lè)，播種美好

“世界上的四大文明古國(guó)”“團(tuán)隊(duì)最重要，及時(shí)解決沖突，少數(shù)服從多數(shù)，互相信任，積極協(xié)作”“除，即去除之意；夕，指夜晚”……

針對(duì)麻山小學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)差、接觸課程單一等問(wèn)題，貴州隊(duì)的課程設(shè)計(jì)涵蓋多方面內(nèi)容，課程形式多種多樣，如采用視聽(tīng)結(jié)合、圖文并茂的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；將思維游戲融入課堂，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思維；利用情境角色扮演活動(dòng)，激起學(xué)生課堂參與度，同時(shí)鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。 PART03趣味策劃，創(chuàng)造無(wú)限

“毒品，毒品在哪里？”“當(dāng)你把棋子落在棋盤上，每一個(gè)棋子都是一朵含苞的花”“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”……

這是貴州實(shí)地隊(duì)員為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的策劃。針對(duì)麻山鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童較多、孩子們識(shí)字率不高、營(yíng)養(yǎng)心理知識(shí)欠缺、閱讀水平較低等現(xiàn)象，貴州隊(duì)推出了安全周、思維周、藝術(shù)周等趣味活動(dòng)，將活動(dòng)與游戲、視頻、講解等穿插進(jìn)行，寓教于樂(lè)，更方便學(xué)生接受吸收相關(guān)知識(shí)，在潛移默化中影響孩子們。 PART04飛向群山，素履以往

麻山鎮(zhèn)位于貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣，這里交通閉塞、基礎(chǔ)設(shè)施落后、貧窮發(fā)生率較高，且信息閉塞，鮮少有慈善人士能夠關(guān)注當(dāng)?shù)兀M(jìn)行幫扶或資助。因此走進(jìn)他們的家庭，深入了解孩子們的真實(shí)情況是十分必要的。

貴州隊(duì)為了解留守孩子的心理、生活情形，十七位隊(duì)員兵分兩路、提前選定兩條不同路線，走訪九村，家訪五十多個(gè)孩子，深入了解學(xué)生的家庭生存狀況和生活情況，與孩子促膝長(zhǎng)談，與家長(zhǎng)深入溝通。在走訪的五十多個(gè)孩子中大部分為建檔立卡貧困戶或低保戶，有同學(xué)向我們言及心事，關(guān)于孤獨(dú)，關(guān)于思念，關(guān)于千里之外揮灑汗水的父親母親；也有同學(xué)向我們談及人際，關(guān)于矛盾，關(guān)于友誼。因而所有的隔閡都消散在麻山的風(fēng)中，所有的心愿都得到祝福，我們終將共同飛躍群山，到達(dá)彼岸。 PART05愛(ài)心幫扶，資助夢(mèng)想

通過(guò)實(shí)地家訪與在校觀察，深入了解優(yōu)秀貧困學(xué)生的實(shí)際家庭狀況，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)最終確定八名資助對(duì)象。這八位孩子將得到來(lái)自愛(ài)心人士的物質(zhì)幫助，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

事實(shí)上，全國(guó)各地都還存在很多像麻山這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也還有很多像這些孩子一樣需要得到幫助的人。實(shí)地隊(duì)員深入農(nóng)村，走進(jìn)大山，用真實(shí)的眼光觀察到農(nóng)村教育現(xiàn)狀。借此機(jī)會(huì)，我們將愛(ài)心帶到需要幫助的人面前，幫助他們走出大山，走向外面的世界，為教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)微薄的力量。 總結(jié)：愛(ài)是永恒，愛(ài)會(huì)永存

十余天的支教時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，貴州隊(duì)隊(duì)員們與麻山鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們相互陪伴，共同成長(zhǎng)。貴州隊(duì)實(shí)地隊(duì)員們?cè)谫F州，不僅用自己的拳拳善意在黔西南的這片土地上留下了諸多愛(ài)心和善意，同時(shí)也承擔(dān)新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的歷史使命，在牂牁古國(guó)的大地上揮亳下一篇篇?jiǎng)尤巳A章！

十余天的支教活動(dòng)，是貴州隊(duì)的身體力行；十余年的初心不改，是貴州隊(duì)的使命堅(jiān)守！未來(lái)，貴州隊(duì)會(huì)以更加積極的態(tài)度，投身祖國(guó)西部教育事業(yè)和祖國(guó)西部建設(shè)之中，用我們的一腔熱血，為西部的孩子們送上更多優(yōu)質(zhì)的精品活動(dòng)與精品課程，傳遞鄉(xiāng)村振興的火炬！

文案|何佳芮 劉一含 何涵 高樂(lè)涵 丁可冉
排版|何涵
審核|貴州er
圖片|貴州er