截止2024年7月19日，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會微光（IE）服務(wù)隊(duì)已于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院社區(qū)青少年空間完成了前期課程！微光IE服務(wù)隊(duì)圍繞團(tuán)中央“七彩假期”、武漢市“暑期學(xué)堂”相關(guān)要求開展課程，以“編程科技筑夢行，科普實(shí)踐啟童心”為主題，包含“我是小小編程師”、“我是素質(zhì)小先鋒”及“我是未來科技星”三大特色板塊，為社區(qū)青少年帶來了豐富多彩的暑期生活。
學(xué)院書記和帶隊(duì)老師蒞臨指導(dǎo)
自課程啟動以來，微光服務(wù)隊(duì)?wèi){借專業(yè)的師資力量和創(chuàng)新的課程設(shè)計(jì)，吸引了眾多青少年的積極參與。其中，“少兒編程”獨(dú)具專業(yè)特色，已開展初級和中級課程各4課時(shí)。初級課程結(jié)合“九連環(huán)”等實(shí)體益智教具引導(dǎo)兒童和青少年感知編程邏輯思維及模塊化思維。中級課程結(jié)合Scratch編程軟件寓教于樂，通過“奇妙的魔法棒”等編程游戲，帶領(lǐng)兒童和青少年體會編程的實(shí)際效果，激發(fā)探索編程的興趣。
少兒編程課——小朋友復(fù)原漢諾塔
少兒編程課——初識scratch
科普與文化的交響，在暑期課堂絢爛綻放。科普課堂上，“恐龍小百科”、“神奇的植物”等課程拓寬了他們的視野，激發(fā)了他們對自然界無盡的好奇與向往；傳統(tǒng)文化的大門也為孩子們緩緩開啟：故宮文化、青花瓷、剪紙藝術(shù)，孩子們在藝術(shù)的海洋中領(lǐng)略中華文化的博大精深，在心中種下了傳承與創(chuàng)新的種子……思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、興趣培養(yǎng)、自護(hù)教育、心理輔導(dǎo)等8大主題教育相輔相成，助力青少年兒童身心健康發(fā)展。本周末即將開展科技研學(xué)實(shí)踐活動，帶領(lǐng)兒童和青少年參觀科技文化館，知行合一，增強(qiáng)實(shí)體科技的感知，種下科技報(bào)國的種子。
紅色教育——學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮
體育鍛煉——24式太極拳
環(huán)?；顒?mdash;—垃圾分類
興趣培養(yǎng)——《稻香》杯子舞
暑期托管時(shí)間即將過半，各類課程開展順利。下一步，服務(wù)隊(duì)將主動了解學(xué)生及家長對暑假托管服務(wù)的需求和建議，續(xù)優(yōu)化“編程、素質(zhì)、科技”三大特色板塊，創(chuàng)新課程，完善服務(wù)內(nèi)容，以豐富多彩的素質(zhì)課程引導(dǎo)孩子在自主學(xué)習(xí)，同時(shí)，幫助孩子們培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野，讓孩子們在“七彩假期”中收獲成長的種種喜悅和美好！
