“到祖國最需要的地方去”為推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展引領(lǐng)廣大青年學子將自身積極融入鄉(xiāng)村發(fā)展建設(shè)，2023年7月8號下午，重慶師范大學生命科學學院綦江“康養(yǎng)”志愿服務(wù)團（以下簡稱為服務(wù)團）來到重慶市綦江區(qū)郭扶鎮(zhèn)高廟村開展專項服務(wù)。
（圖為敲拓染、蝴蝶標本制作生物特色科普活動合照）
服務(wù)團植物達人小陳老師帶著孩子們走進自然，以自然為課堂，與花草樹木為友，通過植物敲拓染感受每一種植物的差異。
（圖為服務(wù)團成員陳昊昱示范敲拓染）
通過此活動，孩子們近距離接觸書本上的知識，了解植物科普，豐富孩子們的經(jīng)歷和視野。尋找和采摘自己心怡的植物，在一次次的敲打聲中，紡布漸漸出現(xiàn)了絢麗的色彩。一朵朵花兒在紙上綻放，一片片葉子在小布包上生長。每一次的捶打都注入了孩子們的耐心和想法。
小時候，做標本就是拿出一本書，把蝴蝶放到書里一夾！而專業(yè)的標本制作是怎樣的呢？
（圖為服務(wù)團成員王昱昕進行蝴蝶標本制作展示）
通過服務(wù)團專業(yè)昆蟲老師昕昕的深度講解，孩子們親手制作栩栩如生的蝴蝶標本，了解蝶類的身體結(jié)構(gòu)、生活習性等自然知識，鍛煉動手動腦的精細動作，讓孩子們更專注，愛上實踐。
（圖為小朋友們制作蝴蝶標本）
（圖為小朋友敲拓染、蝴蝶標本成果展示）
“實踐激發(fā)學習的動力”，服務(wù)團以“宣講+實踐”的形式，通過植物敲拓染以及蝴蝶標本制作等生物特色科普活動，讓小朋友們在活動中感受到了大自然的魅力，培養(yǎng)青少年兒童科學素養(yǎng)、積極鍛煉青年兒童實踐能力、激發(fā)對科學探索的動力。一堂生動的生物課，帶來的不僅僅是一件件充滿童真童趣的手工藝品，更是為青少年兒童的心理埋下了科學的種子。
服務(wù)團成員在實踐中夯實教師專業(yè)技能基礎(chǔ)，以青春力量為鄉(xiāng)村振興帶去科學春風，促進農(nóng)村科技教育資源均衡發(fā)展，助力當?shù)剜l(xiāng)村振興，貢獻新時代新青年的青春力量。
