為深入推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華民族共同體意識(shí)，鼓勵(lì)孩子們用普通話講述家鄉(xiāng)故事、傳遞家鄉(xiāng)文化，7月16日至17日，長(zhǎng)安大學(xué)赴貴州畢節(jié)“渭愛(ài)育夢(mèng)赴黔川·攜手啊嘎助振興”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員李夢(mèng)瑤為孩子們帶來(lái)了兩節(jié)以“童講普通話，盛開(kāi)文明花”為主題的普通話課程。
趣味推普 智趣橫生
寓教于樂(lè)，寓樂(lè)于學(xué)。實(shí)踐隊(duì)成員李夢(mèng)瑤以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖文為媒介，將普通話推廣有機(jī)融入其中，通過(guò)圖畫(huà)展示引導(dǎo)孩子們進(jìn)行口部操訓(xùn)練和氣息訓(xùn)練，完成正式教學(xué)前的“熱身”訓(xùn)練。以此趣味性與教育性并存的講解方式，實(shí)踐隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上普通話、魅力地推廣普通話的目的得以實(shí)現(xiàn)。
（圖為課堂口部操訓(xùn)練環(huán)節(jié)。田其濤 供圖）
字正腔圓 話中有情
實(shí)踐隊(duì)成員李夢(mèng)瑤設(shè)置了一系列普通話技巧教學(xué)環(huán)節(jié)，其中以?xún)夯艟毩?xí)和模擬主持為主要模塊。采用教師講解、集體朗讀再到個(gè)人展示的教學(xué)流程，使孩子們能在實(shí)際情境中自信大方、字正腔圓地表達(dá)自我、傳遞聲音。隨后，在課堂高潮部分設(shè)置了《彩色的中國(guó)》和《如果信仰有顏色》兩首經(jīng)典詩(shī)詞篇目誦讀環(huán)節(jié)。通過(guò)語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、情感的詳細(xì)教學(xué)和解讀，以及正確讀音的示范和教導(dǎo)，使孩子們用普通話生動(dòng)地誦讀民族經(jīng)典。
（圖為朗誦練習(xí)環(huán)節(jié)。宋子通 供圖）
繞口令行 趣味貫口
普通話課堂以趣味繞口令落入尾聲。經(jīng)過(guò)普通話情感、節(jié)奏等技巧的教學(xué)之后，實(shí)踐隊(duì)成員李夢(mèng)瑤將所教知識(shí)巧妙融入繞口令中，讓孩子們?cè)谪灴诰毩?xí)中回顧所學(xué)知識(shí)，在保證清晰流暢的基礎(chǔ)上快速、自信地講普通話、練繞口令。
（圖為學(xué)生展示繞口令。宋子通 供稿）
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及普通話對(duì)于促進(jìn)社會(huì)交往和民族團(tuán)結(jié)具有深遠(yuǎn)意義。實(shí)踐隊(duì)成員將堅(jiān)守初心，用行動(dòng)綻放青春推普之花，用實(shí)踐奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村振興，助力傳承，一展佳話。
