歷練意志 傳承匠心
時間：2024-08-29 閱讀：
在三下鄉社會實踐活動中，塔里木大學“傳承紅色鑄基因，五育并舉暖人心”實踐隊在本次勞育課程的設計注重實踐性和趣味性，包括手工制作、環保清潔等多個環節。通過讓孩子們親手參與勞動，培養他們的動手能力和團隊協作精神，同時傳遞勞動光榮、勤勞致富的價值觀。在課程中，志愿者們耐心指導孩子們進行操作，及時解答他們的問題。孩子們在輕松愉快的氛圍中學習到了實用的勞動技能，感受到了勞動的樂趣和價值。同時，還為孩子們提供了心理支持和關愛，幫助他們建立正確的勞動觀念和價值觀。
參加勞育課程，讓他們不僅學到了實用的勞動技能，還結識了新朋友，增強了自信心和責任感，為推動勞動教育的普及和發展注入了新的動力。
隨著社會的發展和教育理念的更新，勞動教育逐漸受到重視。通過本次勞育課程，勞動教育不僅僅是讓孩子們學會一些簡單的勞動技能，更重要的是培養他們的勞動意識、團隊協作精神和責任感。這種教育理念的轉變對于促進孩子們的全面發展具有重要意義。
本次三下鄉社會實踐活動是社區教育的一種創新嘗試。通過開展勞育課，讓孩子們知道勞動人民最高榮，辛勤勞動才能收獲滿滿，給社區的孩子們灌輸正確的價值觀念，培養他們的勞動意識。豐富他們的課外知識。塔里木大學發起的這次三下鄉社會實踐活動，體現了南疆高校的社會責任和擔當。他們通過實際行動支持社區教育事業的發展，為社區兒童的健康成長貢獻了自己的力量。這種社會責任的體現對于推動社會的和諧穩定和可持續發展具有重要意義。
本次三下鄉社會實踐活動為社區兒童帶來了寶貴的勞動教育機會，不僅豐富了他們的課余生活，也促進了他們的全面發展。同時，這次活動也彰顯了社會對于勞動教育的重視和支持，為推動勞動教育的普及和發展注入了新的動力。我們期待未來能有更多類似的活動，為社區兒童的健康成長創造更好的條件。
作者：李博，甘鵬琪 來源：塔里木大學“傳承紅色鑄基因，五育并舉暖人心”實踐隊
