為深入貫徹落實國家鄉村振興戰略部署，踐行習近平總書記關于青年工作的重要思想，聚焦鄉村發展實際需求，助力鄉村全面振興，重慶外語外事學院音樂學院“巴渝踏歌行”社會服務實踐團于7月11日至17日赴重慶市榮昌區開展了為期一周的"三下鄉"社會實踐活動。團隊圍繞榮昌非遺策劃了針對不同年齡群體的音樂療愈公益活動。團隊成員以飽滿的熱情，為榮昌區的發展注入了青春活力，展現了新時代青年傳承非遺、扎根基層、服務社會的責任擔當。
 
探秘榮昌纏絲拳，一招一式里的非遺傳承與武學智慧
        纏絲拳是源起近300年、融合多派武術精華的重慶首個武術類非遺，以“以柔克剛”為特色，兼具防身、健身、凈化心靈的價值。

        7月12日，“巴渝踏歌行”社會服務實踐團走進榮昌纏絲拳非遺傳承基地，在傳承人朱小飛指導下體驗其技法精髓。團隊還了解到，該拳術傳承面臨年輕一代興趣低、傳播范圍窄、吸引力不足、缺乏標準化體系等挑戰，未來需通過進校園、社區展示體驗擴大影響。實踐團成員深感纏絲拳不僅是武術技藝，更承載著傳統智慧與巴渝尚武精神及文化根脈，傳承既是幸運也是責任。

邂逅榮昌陶，一泥一火間的匠心堅守與陶音煥彩
        榮昌陶作為中國四大名陶之一，源起唐宋、興盛明清，以當地特有的陶泥制成，工序繁復，2011年入選國家級非遺。

        7月13日，“巴渝踏歌行”社會服務實踐團走進榮昌安陶小鎮，在傳承人李遠宏帶領下觀摩其制作過程，體會到“天人合一”的創作哲學。榮昌陶陶土優質、密度小，兼具實用與特色，但其傳承面臨年輕人耐心不足、大眾認知度低等挑戰。為擴大宣傳，政府提供扶持，還推動與高校合作；李遠宏則創新“陶音傳韻”，制作出陶塤、陶笛等樂器。榮昌陶的傳承，是手藝與文化魂的接力，既守古法，亦融新聲。
 
非遺傳承進課堂，陶韻拳風潤童心
        陶土在指尖流轉，拳路在課堂舒展，孩子們觸摸千年匠心，體悟百年武韻。一捏一奏、一招一式里，非遺的種子悄然扎根，讓文化傳承鮮活生長。

        7月14日下午，“巴渝踏歌行”社會服務實踐團在榮昌少年宮開展了一場非遺文化傳承公益課堂。活動中，實踐團成員何雙雙同學通過聽音樂猜樂器游戲引入，帶領孩子們認識榮昌陶笛的結構、音色并學習基本演奏的方法；馬榮呂同學則傳授纏絲拳基礎招式，講解“纏絲勁”“左右鴛鴦手”等內容，孩子們積極參與，現場氛圍熱烈。此次課程讓孩子們從了解到參與，體會到纏絲拳“剛柔并濟”的哲學與陶笛的韻律之美，以青春力量助力非遺傳承。


巴渝踏歌暖夕陽，青春敬老踐初心
        習近平總書記強調老年人幸福關乎社會幸福。我國已進入中度老齡社會，讓老年人安享晚年是家庭期盼與國家發展的重要課題。
 
        7月15日上午，“巴渝踏歌行”社會服務實踐團走進榮昌區昌元昌州街道敬老院，開展以“巴渝踏歌傳薪火，服務力行踐使命”為主題的關懷活動。隊員們與老人親切交談，向老人們展示榮昌陶制作的陶笛、陶塤并介紹其非遺文化，還表演了舞蹈、歌曲、小提琴獨奏等節目，其中“桃花朵朵開”手勢舞深受喜愛。這場活動既讓老年人們感受關懷，同時還展現了大學生傳承非遺，敬老愛老的風貌，也讓實踐團體會到“以樂傳情”的意義。


陪星兒聆聽花開，借音符播種朝陽。
        在我們周圍存在這樣一群孩子，他們宛如遙遠夜空中閃爍的星星，獨自散發著微光，卻難以融入地球的軌道。他們被稱為“自閉癥兒童”，也被親切地稱為“星星的孩子”。這些孩子他們的內心世界鮮為人知，需要我們用心去探索、去理解、去關愛。

        7月16日，“巴渝踏歌行”社會服務實踐團走進榮昌婦幼保健院康復中心，以奧爾夫音樂教學法結合非遺榮昌陶樂器，為自閉癥兒童開展公益課堂。通過動物音樂會情景劇、“聲音識動物”等互動游戲，引導孩子們感受音樂魅力，助力其敞開心扉、提升專注力。此次活動幫助孩子們在低壓力互動中適應外界，為未來社交打下基礎。經過此次接觸發現，這些“星星的孩子”只需耐心引導便會綻放光彩，我們團隊也將持續以音樂傳遞溫暖，守護他們的成長。

 
        以“音”為橋，以“渝”傳情。巴渝踏歌行社會服務實踐團的這段實踐之旅圓滿收官。在這段充實的日子里，團隊成員真切領略到非遺文化的獨特魅力，也感受到當地百姓的真摯與熱忱。通過加入特色音樂療愈的非遺文化公益活動，我們為這片土地帶來了不一樣的色彩與活力。團隊里的每一位成員始終懷揣著熱愛與責任，用音符傳遞溫暖，以行動守護非遺。展望前方，我們會繼續帶著這份熱忱，讓青春的力量在傳承與篤行的道路上持續發光發熱！