奮進新征程 育人筑夢行|西安工程大學“山水筑夢，一路繁花”暑期社會實踐團赴渭南開展實踐調研

　　“自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。”2024年7月23日-8月6日，西安工程大學“山水筑夢，一路繁花”暑期社會實踐團20余名青年志愿者在學生工作部(處)學生資助中心華寧老師帶領下，于渭南市臨渭區進行了為期15天的支教調研活動。

　　經過長途跋涉，實踐隊終于抵達了橋南鎮，盡管酷暑難耐，但隊員們依舊熱情滿懷，積極迎接新的挑戰。簡單的安置之后，社會實踐隊召開了工作部署會議，會上華寧老師對實踐活動進行了詳細安排，明確在以走訪調研和暖心支教兩大主線活動中，以“情景團課、趣味運動會、國家資助政策宣講、勞動實踐教育”等特色活動為抓手，深入開展社會實踐活動。在幫助孩子們做好復習和預習的同時，結合調研學習，發揮所長，傳承臨渭區非物質文化遺產，將成果帶入支教課堂，打造系列五育優能課程教學，為孩子們帶去“愛黨愛國，自立自強，誠實守信，知恩感恩”的生動一課，加強勞動教育和美育熏陶，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　首站，實踐隊師生們前往巧娘草編專業合作社進行草編非遺的參觀學習。在負責人陳有強老師的講解下，團隊深入了解到草編非遺的歷史及合作社的創造發展，參觀制作精美的草編物品，感知草編文化藝術的魅力，并跟隨著“巧娘”奶奶學起了紡草繩、編草筐……接著，實踐隊師生們走進花椒園，雖然花椒田十分泥濘，花椒支桿密布銳刺，隊員們還是義無反顧走到花椒樹旁詳細了解著花椒的種植技術、生長條件、品種培育等。從植物本身到收益情況，隊員們對于“如何幫助花椒農戶增收，如何讓花椒助力鄉村振興”進行著自己的思考。

　　在7月24日-8月4日臨渭區留守兒童服務中心的支教生活中，清晨陽光穿透薄霧灑進教室，照耀著孩子們溫暖的笑臉，陽光與夢想交織，編織著孩子們對知識的渴望和對未來的憧憬。孩子們在一筆一劃的漢字書寫中孩子們體悟深厚的文化底蘊;在趣味運算中思維碰撞思維火花。在美育老師的帶領下，臨渭區橋南鎮非遺“草編”走入課堂，孩子們編織態各異的草編造型，制作五彩斑斕的漆扇，領略手工鉤織的奇妙，創造美妙的植物風鈴，以葉脈的紋理搭配巧妙的色彩融合，在拓印中感受自然的生命力。此外，在趣味運動會、田間課堂、小花椒大夢想情景課堂、資助政策宣講等特色活動中志愿者老師們“大”手拉“小”手，從翻轉探究到田間體驗，通過一課一育，啟智潤心。

　　8月5日，“山水筑夢，一路繁花”暑期社會服務隊暑期五育優能成果展演在渭南市臨渭區橋南鎮政府舉行。臨渭區橋南鎮人大主席惠軍榮 ，陜西省體育文化藝術協會主席楊栓穩，臨渭區橋南鎮留守兒童中心常務主任張芳玲，我校學生資助中心華寧老師，臨渭區巧娘草編合作社負責人陳有強，及百余位學生和部分家長參加了活動。武術表演孩子們的扎馬步、出拳等一招一式都充滿著力量;羽毛球操的活躍跳動展現了孩子們的青春活力;伴隨著歡快的音樂，孩子們手持花球舞動身體;合唱小美滿為支教旅程畫上圓滿的句號。

　　為大力弘揚勞動精神，培養大中小學生勞動實踐能力的創新精神，西安工程大學同渭南市臨渭區橋南鎮留守兒童服務中心共同建立“大中小學思政課一體化共同體，勞動教育實踐基地”掛牌。西安工程大學華寧、臨渭區橋南鎮留守兒童中心常務主任張芳玲共同揭牌?；蒈姌s對西安工程大學師生的到來和辛勤付出表示衷心感謝，他表示手工成果展覽、節目表演成功傳遞了隊員們“資助為基礎，育人為目標”導向，發揚“五育優能，勞動賦能，非遺傳承”理念，全面展示孩子們多彩的暑期學習生活。隊員們用愛心書寫了感動，用知識成就著橋南鎮孩子們的全面成長。

　　回望來時路，在這為期半月的社會實踐活動中，隊員們“大”手拉“小”手，以青春為馬，逐夢山水，用行動深入踐行習近平總書記“用腳步丈量祖國大地，用眼睛發現中國精神，用耳朵傾聽人民心聲，用內心感受時代脈搏”的囑托，在橋南鎮這片熱土上發揚“奉獻，友愛，互助，進取”的志愿精神，踐行了“厚德、弘毅、博學、篤行”校訓，認真支教廣泛調研，傳承草編非遺文化，用愛心助力留守兒童全面成長。孩子們求知若渴的眼睛，純真無邪的笑容也激勵著隊員們不忘初心，砥礪前行，為鄉村教育奉獻一份力量。祝愿孩子們未來快樂成長，一路繁花，祝愿橋南鎮發展蒸蒸日上，明天會更好。