方言，這一地域文化的璀璨明珠，以其生動活潑、富于變化的特點，深深植根于廣袤的中華大地，承載著當地人民豐富多彩的生活情趣與深厚的歷史烙印。在快速全球化的今天，方言不僅是地方身份認同的重要標志，更是連接過去與未來、傳承文化根脈的橋梁。為了喚醒公眾對方言的記憶與熱愛，促進方言在新時代的傳承與發展，曲阜師范大學管理學院“鄉梓雅韻”實踐團于8月10日啟動了一場跨越山東省、山西省等多地的社會實踐活動，旨在通過多元化、創新性的方式，探索方言傳承的新路徑。
街頭采訪與入戶訪問：傾聽鄉音，感受方言魅力
實踐團成員們首先走進了城市的街頭巷尾和鄉村的田間地頭，通過街頭采訪和入戶訪問的形式，與不同年齡、不同職業的民眾面對面交流。他們耐心傾聽老人們講述方言背后的故事，感受方言中蘊含的濃厚鄉土情懷；與孩子們互動游戲，用方言教授傳統童謠，激發他們對本土文化的興趣與自豪感。這些真實而生動的對話，不僅讓實踐團成員們深刻體會到了方言的多樣性和生命力，也讓更多人意識到方言保護的重要性。
欣賞非遺戲劇：以藝傳情，領略方言韻味
在山東、山西等地方戲曲豐富的地區，實踐團特別安排了非遺戲劇觀賞活動。從山東呂劇到山西梆子，每一場演出都是方言與藝術的完美融合。演員們用純正的方言唱腔，將一個個生動的故事演繹得淋漓盡致，讓觀眾在享受視聽盛宴的同時，也深刻感受到了方言在戲曲藝術中的獨特魅力。通過觀賞非遺戲劇，實踐團成員們不僅學習了方言在戲曲中的運用技巧，也進一步認識到了方言傳承與非物質文化遺產保護之間的緊密聯系。
入校園宣講方言：播種希望，培育傳承新苗
為了將方言傳承的種子播撒到更廣闊的土壤中，實踐團還走進了多所中小學和高校，開展了一系列方言宣講活動。他們通過生動的講解、有趣的互動游戲和方言才藝展示等形式，向學生們普及方言知識，激發他們對本土文化的興趣。同時，實踐團還邀請方言研究專家進行專題講座，從學術角度解析方言的價值與意義，引導學生們樹立正確的文化觀念，積極參與到方言傳承的實踐中來。這些活動不僅讓年輕一代更加了解和熱愛自己的方言，也為方言的傳承與發展注入了新的活力。
探索創新方案：科技賦能，拓寬傳承渠道
在傳承與創新并重的理念指導下，“鄉梓雅韻”實踐團還積極探索方言傳承的新方案。他們利用現代科技手段，如建立方言數據庫、開發方言學習APP、制作方言短視頻等，將方言資源數字化、網絡化，讓更多人能夠便捷地接觸和學習方言。同時，實踐團還鼓勵青年學子結合專業優勢，創作以方言為主題的文化產品，如方言歌曲、方言微電影等，以新穎的形式展現方言的魅力，拓寬方言傳承的渠道和影響力。
總之，“鄉梓雅韻”實踐團的社會實踐活動，不僅是一次對方言文化的深入探索，更是一次對文化傳承責任的勇敢擔當。他們以實際行動詮釋了“傳承創新守根脈，言傳情韻暖心田”的深刻內涵，為方言在新時代的傳承與發展貢獻了自己的青春力量。