為深入體驗(yàn)和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時(shí)代魅力，2025年7月初，蘭州大學(xué)“非遺新彩映天山”實(shí)踐團(tuán)深入新疆布爾津縣，開啟了一場聚焦哈薩克族冬不拉非遺文化的探索之旅。在這片充滿歷史與文化氣息的土地上，實(shí)踐團(tuán)成員通過實(shí)地調(diào)研，深度參與了非遺文化在當(dāng)代社會(huì)的傳承與創(chuàng)新實(shí)踐，切身感受到了傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)的蓬勃生機(jī)。 　　——社區(qū)課堂:非遺扎根生活的生動(dòng)實(shí)踐
　　
　　在額河社區(qū)黨群服務(wù)中心，實(shí)踐團(tuán)成員開展“冬不拉非遺講座”。成員結(jié)合調(diào)研，分享對冬不拉非遺價(jià)值的見解，講述其傳承意義，通過與社區(qū)居民的交流，實(shí)踐團(tuán)成員深刻領(lǐng)會(huì)到非遺文化在日常生活中的重要性，以及它在促進(jìn)社區(qū)凝聚力和文化傳承中的作用。 　　——機(jī)構(gòu)調(diào)研:傳承困境與破局路徑
　　
　　在布爾津縣器樂培訓(xùn)室，實(shí)踐團(tuán)成員與“阿肯彈唱班”的師生進(jìn)行了深入交流。了解到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在雙語教材缺乏、學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)重等方面的困境，成員們對非遺傳承面臨的挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員也看到了通過創(chuàng)新教學(xué)方法和合作模式，為非遺傳承開辟新路徑的可能性。 　　——博物館探索:歷史的回響與現(xiàn)代的對話
　　
　　在布爾津博物館民俗展廳，實(shí)踐團(tuán)成員通過全息影像、數(shù)字基因庫等現(xiàn)代展陳技術(shù)，探索了冬不拉非遺的歷史脈絡(luò)。成員們對如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，讓歷史“活”起來，有了更深入的思考。 　　——政府協(xié)同:多元共治的保護(hù)機(jī)制
　　
　　與布爾津縣文旅局局長的交流中,實(shí)踐團(tuán)成員了解到政府在非遺保護(hù)和傳承方面的努力和規(guī)劃。成員們認(rèn)識(shí)到，非遺文化的保護(hù)和傳承需要政府、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界的共同努力。在文旅局的支持協(xié)調(diào)下，實(shí)踐團(tuán)與社區(qū)廣場成功開展冬不拉非遺小型演奏會(huì)。成員們將調(diào)研所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，面向當(dāng)?shù)孛癖娧葑鄠鹘y(tǒng)曲目。這場由政府搭臺(tái)，青年傳承的表演，不僅檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)成效，更讓非遺藝術(shù)從課堂走向公共生活，生動(dòng)詮釋了多方協(xié)作的傳承新模式。 　　通過這次實(shí)踐活動(dòng),蘭州大學(xué)“非遺新彩映天山"實(shí)踐團(tuán)成員不僅對哈薩克族冬不拉非遺文化有了更深入的了解，也對非遺文化的保護(hù)和傳承有了更深刻的認(rèn)識(shí)。成員們表示，將把這次實(shí)踐中的所見所學(xué)帶回校園，與更多的同學(xué)分享，共同為非遺文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
　　
　　圖片配文：加伊娜·呼馬爾汗
　　攝影：葉爾艾·葉爾肯別克