安徽學子三下鄉：知識播種希望，科學引領未來為了弘揚科技創新精神、科普科學知識文化，激發青少年對科學的興趣和求知欲。2024年7月11日，安徽工業大學電氣與信息工程學院“電”繪童夢實踐隊在馬鞍山市的工大花園社區，開展了“探索科技夢”的志愿宣講小課堂。實踐隊員通過生動有趣的實驗展示以及生活中的例子，以互動式問答和科學小講座等形式生動具體地講解科學知識，以激發青少年成長成才的強大精神動力，點亮“科學之夢”，筑牢科技之基。
實踐隊員首先以飛機為切入點，通過展示物體自由落體運動和推阻力的科學小實驗，鼓勵孩子們積極發言分享自己發現的生活力學現象及運用。以知識講解與互動問答相結合的形式帶領孩子們一起學習相關物理力學知識。
隨后，實踐隊員與孩子們一同運用折疊和粘貼等方式共同協力制作紙飛機，身臨其中體會物理知識的運用。在濃烈且輕松的課堂氛圍下，孩子們放飛手中的紙飛機，體會知識魅力。滑翔的紙飛機激發孩子們對科學的興趣和求知欲。
其后，實踐隊員通過烏鴉喝水的小知識，鼓勵孩子們發揮想象力，與孩子們積極互動，進行創意大比拼，通過吸管搭建簡單的物理模型。孩子們笑容滿面積極與大家分享自己的創意模型，從中不但讓孩子們體會到了動手實踐的樂趣，也提高了他們的獨立思考能力和創新能力。
實踐隊員也以當今時代5G網的快速發展和普及為切入點，通過身邊的綠皮火車到高鐵的飛速變化，給孩子們普及生活中有趣的科學知識。讓孩子們感受到了當今社會下科學的飛速進步與發展，讓他們產生了文化自信心和自豪感。
最后，實踐隊員通過視頻播放，以及觀看微課課件，帶領孩子們了解神奇的虛擬現實技術并動手制作紙板VR眼鏡。 讓他們體會到了動手實踐的樂趣與科學的魅力，增強了文化自信心和對知識的求知欲。
本次活動開展內容豐富，形式多樣。這不僅是一次簡單的科學知識文化的傳授和普及，更是一次心靈的啟迪和夢想的播種。此次授課宣講課堂，它與時代特色相結合。運用投影、微視頻觀看等現代科技手段讓孩子們直觀學習科學知識，并通過手工材料包進行實際動手操作。培養孩子擅于運用現代科技進行學習，并樂于動手操作思考相輔助。此次活動讓孩子們直觀感受到科學現象的本質，拓寬了他們的視野，激發了他們的好奇心，同時也提高了主動探索問題，思考問題的能力，對科學和知識產生了濃厚的興趣。使孩子產生對科學的無限熱愛與向往。讓科學文化的種子在他們心中發芽，也讓他們意識到，科學不再是高高在上，難以觸及的知識，而是貼近生活，為我們生活帶來便利，提高幸福指數。科學是可觸可感的力量。電氣學院志愿者們的無私奉獻，為社會科普搭建了橋梁，為科學的春天播種了種子。
中國青年網馬鞍山7月11日電（通訊員 楊恒基 謝詩穎）
圖為實踐隊員向小朋友介紹推力阻力實驗 中國青年網通訊員 謝詩穎 攝
圖為實踐隊員協助小朋友共同制作紙飛機 中國青年網通訊員 孟登峰 攝 
圖為小朋友合作制作紙板VR眼鏡 中國青年網通訊員 梅灃鑫 攝 
圖為小朋友互動回答課堂問題 中國青年通訊員 梅灃鑫 攝
