為響應“三下鄉”號召，“智匯少年——孫子智慧成長賦能研學共同體”項目團隊于2024年7月奔赴東營市廣饒縣孫子文化園，開展了為期一周的暑期實踐活動，全心投入孫子文化的傳承與發展工作。

　　實踐期間，團隊成員每天扎根孫子文化園，走遍各個展區，與文化園工作人員密切配合，詳細記錄園區內的文物展品、景觀雕塑等資源，整理出豐富的一手資料。為了更深入了解孫子文化的底蘊，團隊先后走訪了當地5位研究孫子文化的專家學者，圍繞孫子思想的現代價值、文化傳承路徑等問題進行座談交流，記錄下許多專業見解。同時，團隊還走進周邊村莊，與20多位熟悉當地文化的老人、民間藝人交流，收集到不少關于孫子兵法的民間故事和傳統說法，這些鮮活的素材為后續工作提供了重要支撐。

圖片由殷軍拍攝

　　基于前期調研成果，團隊與文化園共同開發了適合不同年齡段的研學課程。針對小學生，設計了充滿趣味的互動課程，通過播放動畫解讀《孫子兵法》中的經典計謀，組織孩子們動手拼裝古代兵器模型、進行簡易沙盤推演等活動，讓孩子們在玩中學，感受傳統文化的魅力。針對中學生，則開設了更深入的解讀課程，帶領他們精讀《孫子兵法》經典篇章，結合歷史和現實中的案例分析其中的智慧，引導學生思考如何將“知己知彼”“靈活應變”等思想運用到學習和生活中。這些課程注重互動性和實用性，得到了文化園的認可，部分內容已納入園區未來的研學方案。

　　團隊把服務當地中小學生作為重要任務，在廣饒縣3所中小學開展了6場孫子文化講座。講座中，成員們用生動的故事、貼近生活的例子解讀兵法智慧，還組織學生排演與兵法相關的情景劇，讓“避其銳氣，擊其惰歸”等道理變得通俗易懂。團隊利用周末時間開設線上“云課堂”，通過直播講解兵學知識、組織書法練習和知識競賽，累計服務200多人次，收到學生們的手寫心得100多篇，字里行間滿是對傳統文化的喜愛。

　　一個月的實踐里，團隊累計完成2萬多字的調研報告，整理了大量影像和文字資料，開發出多套研學課程方案和公益活動案例。成員們走村入戶、反復打磨課程，在與文化園工作人員和當地群眾的合作中，不僅深入了解了孫子文化的內涵，更真切感受到文化傳承的重要性。正如團隊負責人張玉穎所說：“看到孩子們在活動中開心地學習，我們更加堅定了做好文化傳承的決心。”

　　此次暑期實踐，既是一次對孫子文化的探尋，也是一次服務鄉村、鍛煉自我的機會。團隊成員們表示，未來將繼續發揮自身力量，通過更多形式推動孫子文化在基層的傳播，為鄉村文化振興添磚加瓦。

　　作者：張玉穎、魏玉珊、王巖、郭婉晴、楊雯奕、張夢婧