紅領巾小課堂搭起知識橋梁 國語夜校點亮村民學習熱情
——人文學院暑期支教活動紀實
 
（來源：人文學院）
夏日送教暖人心，知識賦能助成長。為豐富當地孩子的暑期生活、提升村民的國語水平，近日，塔里木大學人文學院胡楊學子推普，助力鄉村振興的三下鄉團隊來到了巴楚縣多來提巴格鄉14村組織開展了紅領巾小課堂和國語夜校活動，為鄉村送去知識與希望。
活動前期，我們團隊與當地村委會充分溝通，根據孩子們的年齡特點和村民的實際需求，精心設計了課程內容，明確了教學目標與課堂規范。參與授課的老師提前備課，準備了豐富的教學素材和互動環節，為活動的順利開展做好了充分準備。

清晨的課堂上，紅領巾小課堂正式開課。阿依蘇麗坦·祖農老師首先向孩子們介紹了上課時間和紀律：“每天上午準時相聚，希望大家積極參與！”孩子們眼中滿是期待，整齊回應后，便投入到學習中。下午，袁鐵林和烏麥提江老師則負責輔導孩子們的作業，還準備了成語和造句題目來豐富課堂。“‘鍥而不舍’體現堅持不懈的精神，誰來造句？”在老師的引導下，孩子們踴躍舉手，紛紛給出自己的答案，課堂氣氛十分熱烈。

夜幕降臨，國語夜校的燈光準時亮起。村民們放下一天的疲憊，陸續走進課堂。老師們從基礎發音、常用詞匯開始，耐心地教大家說普通話。“大家跟讀‘我們一定要好好學習’。”村民們認真跟讀，雖然發音還不夠標準，卻都十分投入。一位村民說道：“以前和外地人交流難，現在要學好普通話，方便交流。”在課堂上，老師們還會結合日常生活場景，幫助村民理解和運用所學詞匯，讓大家在實踐中提升國語能力。
此次活動收獲頗豐。授課老師們在教學過程中提升了溝通能力和課堂駕馭能力，深刻體會到教育對于鄉村發展的重要性；孩子們在小課堂中拓寬了視野，激發了學習興趣；村民們通過夜校學習，國語水平得到了一定提升，對外面的世界有了更多向往。
（文/秦玉華 攝/吳佳欣）