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南通大學(xué):探秘非遺藍(lán)印花布,貢獻(xiàn)青年傳承方案

時間:2025-07-19     閱讀:
    7月17日,南通大學(xué)“藍(lán)藝煥新”團(tuán)隊走進(jìn)南通藍(lán)印花布博物館,針對藍(lán)印花布保護(hù)現(xiàn)狀、傳承痛點(diǎn)及活化路徑展開深度調(diào)研,與館長吳元新、藍(lán)印花布非遺傳承人倪沈鍵進(jìn)行深入交流。團(tuán)隊通過參觀學(xué)習(xí)、實踐體驗等環(huán)節(jié)感受藍(lán)白之美,探索南通藍(lán)印花布印染技藝的保護(hù)與傳承方案。
藍(lán)印花布:一靛一白染千年風(fēng)華   
    在博物館內(nèi),古老的紡車與織布機(jī)靜靜陳列,歲月在木頭上留下的紋理仿佛在低聲訴說著千年來的紡織故事。非遺傳承人倪沈鍵站在織布機(jī)旁,為團(tuán)隊成員細(xì)致講解藍(lán)印花布從紡線、染色到印花的全套傳統(tǒng)工藝。?
作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),藍(lán)印花布印染技藝源遠(yuǎn)流長,其萌芽可追溯至秦漢時期,在唐宋年間逐步發(fā)展,至明清達(dá)到鼎盛。這門深深融入百姓生活的古老工藝,以獨(dú)特的靛藍(lán)染色技法和精美的鏤空刻版工藝為核心特色,在千年歲月中不斷傳承延續(xù)。?
    “每寸經(jīng)緯都藏著技藝靈魂,絲線經(jīng)草木灰水浸泡后變得堅韌,這是祖輩傳下來的智慧。”倪沈鍵一邊講解,一邊伸手輕觸織布機(jī)上的細(xì)密絲線,傳遞著傳統(tǒng)工藝的溫度。
    展廳一側(cè)的展架上,藍(lán)印花布制品琳瑯滿目。藍(lán)白交織的布料上,或繪著靈動的花鳥圖案,鯉魚躍龍門、喜鵲登梅栩栩如生;或飾以古樸的幾何紋樣,回字紋、云紋交錯呼應(yīng),處處散發(fā)著濃郁的傳統(tǒng)韻味。團(tuán)隊成員們不時駐足凝視,被這份由江海文化孕育的工藝智慧深深折服。

圖為藍(lán)印花布非遺傳承人倪沈鍵向團(tuán)隊成員介紹藍(lán)印花布的起源。 劉徐艷 供圖
匠心對話:非遺傳承人的堅守與開拓
    “藍(lán)印花布制作有十余道工序,從選布、脫脂、裱糊到刻板、染色、晾曬,每一步都需精準(zhǔn)把控”。國家級非遺傳承人吳元新大師一邊演示刮漿技藝,一邊向成員們耐心講解。年過六旬的他,是南通藍(lán)印花布的“活字典”。四十年來,吳元新大師致力于傳承和保護(hù)藍(lán)印花布非遺技藝,1996年創(chuàng)辦全國第一家藍(lán)印花布博物館,帶領(lǐng)團(tuán)隊走進(jìn)江蘇、浙江、湖南、山東、北京等全國21個藍(lán)印花布主要產(chǎn)區(qū),搶救保護(hù)明清以來藍(lán)印花布實物遺存六萬余件,整理經(jīng)典紋樣二十余萬個,研究出版專著十余部,多件精品被國家博物館、中國工藝美術(shù)館等機(jī)構(gòu)館藏陳列,吳元新大師不遺余力的守護(hù)與傳承讓藍(lán)印花布技藝在新時代中不斷綻放異彩。
     “傳承發(fā)展的過程中需要不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的過程也是一個傳承發(fā)展的過程”,吳元新大師近年來對不斷對藍(lán)印花布進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,他創(chuàng)立的品牌“元新藍(lán)”,以“提高幸福感的生活美學(xué)”為設(shè)計初衷,將藍(lán)印花布的傳統(tǒng)美學(xué)內(nèi)涵與現(xiàn)代生活需求相結(jié)合,設(shè)計了一系列工藝禮品、日用服飾、家居裝飾等用品,深受當(dāng)代年輕人喜愛。

圖為吳元新大師演示刮漿工藝。 劉徐艷 供圖
技藝傳承:觸摸非遺文化溫度
    看著吳元新大師手中不斷揮舞的刮漿板,團(tuán)隊成員們也迫不及待地想要體驗一番。初次接觸刮漿技藝的成員們紛紛遇到難題,有的因力度把控不當(dāng)導(dǎo)致漿體浮于布面,有的用力過猛使布料出現(xiàn)褶皺,原本流暢的紋樣被刮得斷斷續(xù)續(xù)。“別急,刮漿時手腕要穩(wěn),順著紋樣走向發(fā)力”,吳元新大師手把手進(jìn)行指導(dǎo),耐心調(diào)整隊員們的握板角度與發(fā)力方式。“看似簡單的刮漿,藏著這么多門道,難怪說‘十年磨一劍’”,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人劉運(yùn)鴻看著最終刮完漿的布匹感慨道。

圖為吳元新大師指導(dǎo)團(tuán)隊成員刮漿。 劉徐艷 供圖
青春擔(dān)當(dāng):為非遺傳承提供青年解決方案
    活動尾聲,“藍(lán)藝煥新”團(tuán)隊與南通藍(lán)印花布博物館達(dá)成合作意向,從多渠道宣傳與推廣藍(lán)印花布。團(tuán)隊提出“分學(xué)段定制課程包”“社團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)作計劃”“藍(lán)印花布互動打卡點(diǎn)”等建議,為其傳承與活化注入青春活力。
    青出于藍(lán),而勝于藍(lán);布承于古,卻活于今。此次南通藍(lán)印花布博物館之行,不僅讓團(tuán)隊成員領(lǐng)略了藍(lán)印花布的古樸韻味與匠心之美,更在每個人心中播下了文化傳承的種子。團(tuán)隊成員們深刻認(rèn)識到,青年作為非遺保護(hù)與傳承的主力軍,肩負(fù)著讓古老技藝煥發(fā)新生的時代使命。唯有以青春之力激活傳統(tǒng)基因,用創(chuàng)新實踐延續(xù)文化血脈,才能讓藍(lán)印花布這一非遺瑰寶永葆活力,在時光長河中持續(xù)綻放光彩。(記者 劉運(yùn)鴻 通訊員 秦雨亭)
 
作者:秦雨亭     來源:南通大學(xué) 紡織服裝學(xué)院
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