7月16日，華中農業大學陽光彩虹服務隊的志愿者彭子謙為湖北省恩施宣恩縣椿木營鄉的孩子們帶來了一堂別開生面的趣味心理課。課程以心理學知識為核心，通過互動游戲和實驗，幫助孩子們探索心靈世界，也讓支教大學生在實踐中成長。

　　課堂以“情緒百寶箱”活動拉開序幕。孩子們抽取情緒卡片，分享生活中的場景。抽到“開心”的同學回憶起和小伙伴爬山看日出的快樂，抽到“焦慮”的同學則小聲講述考試前的緊張。通過這樣的互動，抽象的心理學概念變得生動具體，孩子們紛紛感嘆：“原來心理學就在身邊!”

傳話游戲進行中 孫雨樂/攝

　　隨后的傳話游戲將課堂氣氛推向高潮。學生們分組傳遞語句，幾輪過后，原句“心理學幫我們找自己”竟變成了“科學課幫我們懂自己”，引得大家哈哈大笑。志愿者借此揭示生活中的溝通偏差，孩子們也踴躍分享自己的經歷，在笑聲中領悟了心理學的奧妙。

Stroop效應互動中 孫雨樂/攝

　　課程還設計了Stroop效應和從眾心理實驗。在Stroop測試中，孩子們面對顏色與文字不符的題目，大腦“打架”的樣子逗樂了全場;從眾實驗中，不少孩子發現自己會跟隨“臥底”選錯答案，紛紛提問如何避免被影響。志愿者結合生活案例，引導孩子們理性看待他人影響，學會做自己心靈的主人。

從眾實驗思考中 孫雨樂/攝

　　這場趣味心理課，對大學生是實踐育人的課堂，于鄉村學生則是心靈啟蒙的窗口。在知識傳遞的雙向奔赴中，心理學的魅力照亮了山鄉校園，也讓青春力量與求知渴望交織，孕育出成長的無限可能。

　　(文/彭子謙 夏菲陽 圖/孫雨樂)

　　來源：華中農業大學陽光彩虹服務隊