(通訊員：袁銘潞)2025年是國家“十四五”規劃收官之年，也是全面推進鄉村振興和中國式現代化建設的關鍵之年。為深入貫徹落實國家關于教育和“三農”工作的重要論述、指示批示精神，深入學習運用“千萬工程”經驗，聚焦農業農村新發展、新使命，浙江萬里學院物流與電子商務學院組建了一支由五名優秀大學生組成的暑期社會實踐隊——“瓷舟溪行”。團隊于7月23日踏上征程，致力于鄉村振興與文化傳承，深入浙江省麗水市縉云縣三溪鄉三溪源村，開展實地考察與社會實踐活動，與村領導以及村民展開深入交流與合作，以扎實行動推進“千萬工程”，為鄉村全面振興傾注力量。

實踐團隊成員合影

一、初抵村落：感知煙火氤氳的鄉土氣韻

　　團隊在三溪源村村支書和應女士的帶領下，穿行于村落之間，真切感受著這里融合了黃瓷韻味與田園風情的獨特氣質。只見條條小路蜿蜒串聯起錯落的民居，古窯遺址旁草木蔥蘢，手工作坊還飄著淡淡的瓷土清香，田間低頭地頭則是一派生機勃勃的農耕景象，靜謐中透著厚重的文化底蘊。

實踐團隊成員走訪三溪源村

　　團隊在應師傅的引領下，參觀了村里的紅色紀念館，館內不僅藏著烽火歲月的記憶，更勾連起村子的建設發展脈絡。墻上的老照片從黑白到彩色，清晰展現著三溪源村的變遷：從革命時期的簡單農舍，到改革開放后逐步修繕的民居，再到如今融合黃瓷文化與紅色元素的特色村落，每一處細節都刻著時代的印記。經過幾日的走訪與交流，團隊對三溪源村的黃瓷傳承、研學資源及文旅潛力有了初步的認識。

實踐團隊成員參觀紀念館

二、瓷坊實踐：體驗黃瓷拉坯與畫坯的竅門

　　在黃瓷工坊內，一場黃瓷拉坯技藝傳承教學活動拉開帷幕。“掌心要貼實泥面，借轉盤的勁兒使勁推，拇指往里收時得穩，提拉高度全看手腕的巧勁”，應師傅一邊演示，一邊拆解動作要領，從瓷泥的揉壓緊實，到初定器型時的弧度把控，再到收口時的力度收放，每個環節都講解得清晰具體，行云流水間，渾圓瓷泥漸成器物雛形，生動展現傳統黃瓷技藝的精巧與魅力。

應師傅講解拉坯的技巧與手法

　　實操環節，成員們依著講解嘗試上手，雖起初常因力度失衡讓泥團歪倒，或因手法生澀難控弧度，但在應師傅 “此處稍壓、那邊輕提” 的即時指導下，大家逐漸找到手感。當首個像樣的坯體在拉坯機上成型時，工坊里響起了輕快的笑聲。這場從技巧講解到動手實踐的教學，讓團隊不僅學會了拉坯的基本手法，更真切感受到黃瓷技藝 “三分力、七分巧” 的獨特魅力。

團隊成員體驗黃瓷拉坯

三、渠道拓新：提高黃瓷知名度與銷量規模

　　團隊成員采訪村支書了解到，村里老人對黃瓷了解不深，年輕人又不愿學。而應師傅一人的精力終將有限，既要親力親為完成瓷器的制作，確保每件作品的品質，又要打理自家的民宿，兼顧客房接待與日常運營。

工作室的黃瓷素坯

　　實踐最后一日，團隊與應師傅、村支書圍坐共話黃瓷未來。團隊提議與周邊特色酒店民宿合作，民宿放置黃瓷茶具，酒店大堂設立展示角并講述黃瓷故事，借助酒店流量推廣黃瓷。

團隊與村支書、應師傅進行訪談交流

　　團隊規劃幫助應師傅運營抖音等社交媒體賬號，拍攝黃瓷制作過程，將黃瓷歷史及應師傅的守藝故事寫成文案，增加曝光度。

應師傅的黃瓷作品

四、瓷韻研學：豐富三溪源村文旅體驗內涵

　　三溪源村以 “瓷韻研學” 為紐帶，將黃瓷技藝傳承與文旅體驗深度融合，為鄉村文旅注入獨特內涵。游客可跟隨應師傅走進工坊，從揉泥、拉坯到畫坯、上釉，親歷黃瓷制作的全流程：指尖感受瓷泥的細膩，轉盤上體會塑形的巧勁，素坯上落筆描繪鄉土紋樣，在親手創作中觸摸傳統工藝的溫度。

實踐團隊在工作室體驗畫坯

　　團隊成員在深入調研后，計劃圍繞黃瓷技藝與鄉村風情，設計系統化的研學路線 —— 既包含技藝體驗、文化講解等核心環節，也融入民宿生活等鄉土元素，旨在吸引周邊學校學生前來研學。這種“體驗式”研學不僅打破了傳統觀光的淺層模式，讓參與者深度感受三溪源村的文化基因，更以互動感激活黃瓷技藝的生命力，使“瓷韻”成為鄉村文旅最鮮活的標簽，持續豐富著三溪源村文旅體驗的層次與內涵。

實踐團隊與應師傅、應女士合影

　　黃瓷的困境，是諸多傳統工藝的縮影，它們曾在歷史長河中閃耀光芒，卻在當下快節奏生活里，逐漸被大眾遺忘。

　　暮色漸起，此次調研在瓷土摩挲的余韻與傳承思索中暫告段落。實踐隊員穿梭于古窯舊跡與村落街巷，既目睹黃瓷技藝的古樸傳承與現實困境，又通過與村支書深度對談、和應師傅近距離交流，觸摸到三溪源村黃瓷文化延續的微弱脈搏 —— 是老匠人的堅守執著，是年輕人疏離的無奈，更是傳統技藝求新求變的迫切。懷揣滿溢觸動與思考，我們將延續黃瓷探尋之旅，深挖困境根源、構思破局路徑，以青春力量為筆，助力書寫 “黃瓷色” 跨越時光、綻放新彩的傳承篇章，讓更多人知曉麗水山村中，這門亟待被看見、被守護的珍貴技藝。