青春筑夢彭塔：一堂鄉村講臺的生動實踐課

——安徽理工大學“力行”鄉村振興實踐團走進安徽省六安市彭塔鎮中心學校

　　鄉村振興，教育當先。2025年7月20日至25日，安徽理工大學力學與光電物理學院“力行”鄉村振興實踐團走進安徽省六安市霍邱縣彭塔鎮中心學校，以暑期托管服務與實地調研為載體，將高校智力資源注入鄉村教育脈絡，踐行青年擔當。活動獲校方贈予“智播鄉校傳薪火，理光點亮少年心”錦旗，彰顯實踐育人實效。

　　彭塔鎮中心學校老師和實踐團會議安排暑期托管服務   涂意虹攝
 

鄉土智慧：勞動教育的“在地基因”

　　7月21日，實踐團成員在彭塔鎮中心學校開啟“研學之旅”。在黑毛豬養殖基地，“餐廚垃圾循環養殖”模式令成員深受啟發——該校將剩食轉化為飼料，既解決垃圾處理難題，又開辟了動物觀察實踐平臺。移步20畝勞動實驗田，師生同耕共采。中心校李軍修書記介紹，這種“種養結合、知行合一”的實踐，是鄉村學校勞動教育的生動探索。“這些扎根鄉土的勞動課，是城市難復制的育人智慧!”師生感慨道。

　　實踐團參觀學校黑毛豬養殖場   涂意虹攝
 

多彩課堂：點燃求知火種

         7月21日下午至25日，實踐團精心設計的暑期課程密集展開。語言賦能：主持禮儀課通過站姿訓練與“模擬主持”實戰，助力學生自信表達;演講稿寫作與朗誦課結合生活經歷，以聲情并茂破除溝通障礙。科普創新：物理課堂以“筷子彎折”魔術解析折射原理;水火箭升空實驗引發陣陣歡呼，少年追著問“能飛多高”間，科學的種子悄然萌發。安全守護：情景模擬防拐防溺、漫畫解讀《未成年人保護法》、反詐知識搶答賽，層層筑牢安全防護網。文化浸潤：24日校園攤位活動熱鬧非凡，“加字游戲”比拼文字功底，“飛花令”掀起詩詞熱潮，“你畫我猜”笑聲不斷，知識在游戲中傳遞。

　　學生積極參與反詐知識趣味問答   王南芳攝

　　主持禮儀分享課上實踐團成員指導學生調整主持姿態   張轉娣攝

　　實踐團成員上演講稿寫作課   張轉娣攝
 

力行致遠：青春與鄉村的雙向奔赴

　　六天時光，實踐團用耐心與創意為彭塔鎮的孩子們打開眺望世界的窗口。最動人的是孩子們悄然蛻變：從初見時的羞澀，到踴躍舉手提問。臨別時，學校和孩子們的感謝信與錦旗成為最珍貴的禮物。實踐團成員表示：“實踐基地為我們提供了成長的平臺，從孩子們“低頭躲閃”到“搶答舉手”的轉變中，重新理解了鄉村振興內核——教育不僅是知識傳遞，更是點燃希望的火種。”

2025年7月25日彭塔中心校贈的感謝信和錦旗
勞動教育實踐基地授牌儀式 涂意虹攝

　　此次暑期托管服務受到了彭塔鎮中心學校的熱烈歡迎和廣泛好評，是實踐團服務鄉村振興的又一次探索，與孩子們的互動和交流讓實踐團成員們深刻體會到教育的力量和責任。未來，實踐團將持續關注鄉村教育需求，讓青春力量扎根鄉村，為鄉村振興注入更多活力。

　　撰稿：付廣如 方波

　　核稿：余水 郭敏