2025年7月10日，集美大學“青衿譯長征 數字傳薪火”社會實踐隊赴潯江社區，組織開展“重走長征小腳印，古田瑞金于都行”主題活動。作為實踐隊暑期“三下鄉”社會實踐活動的重要組成部分，此次社區活動采用宣講與游戲相結合的形式，推動紅色文化傳播下沉基層，助力長征精神在青少年群體中落地生根。

　　活動伊始，實踐隊隊員以前期赴古田、瑞金、于都的紅色實踐經歷為依據，向社區青少年系統宣講長征歷史脈絡。宣講內容涵蓋古田會議“思想建黨、政治建軍”的重要原則、瑞金蘇維埃政權建設的探索實踐、于都長征出發地軍民魚水情深的革命故事等，通過還原歷史場景、解析精神內涵，使青少年對長征歷史的認知從抽象概念轉化為具體史實。

圖為實踐隊隊員進行社區宣講

　　宣講環節結束后，實踐隊精心設計的游戲互動活動有序開展。互動游戲環節包含三項內容：“長征地圖極速闖關”采用大富翁形式，使參與者在答題前進過程中學習古田、瑞金、于都等地紅色知識;“三地任務卡”通過古田“軍號傳遞”、瑞金“蘇區算盤”、于都“草鞋編織”等實踐，展現軍民智慧與情誼;“長征精神快繪行動”則以繪畫等形式將長征精神與新時代相聯結。

圖為青少年參與“長征地圖極速闖關”游戲

圖為青少年參與古田“軍號傳遞”小游戲

圖為青少年參與瑞金“蘇區算盤”小游戲

圖為青少年參與于都“草鞋編織”小游戲

圖為青少年參與“長征精神快繪行動”游戲

　　互動環節結束后，實踐隊隊員對活動進行總結，強調長征精神作為中華民族寶貴精神財富的現實意義，鼓勵青少年將革命先輩的奮斗精神融入日常學習生活。隨后，實踐隊隊員與參與活動的青少年共同合影，留存此次紅色教育實踐的珍貴影像。

圖為實踐隊隊員與參與活動的青少年的合影

　　參與活動的隊員表示，此次活動是“三下鄉”實踐的深化延伸。從走訪紅色舊址汲取精神力量，到走進社區傳遞紅色文化，不僅完成了從理論認知到實踐行動的轉化，更在與青少年的互動中明晰了紅色傳承的實踐路徑，深刻體會到“三下鄉”活動“受教育、長才干、作貢獻”的核心要義。