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福建中醫(yī)藥大學(xué) :杏林童行傳岐黃 暑期支教暖童心

    時(shí)間:2025-08-16     閱讀:
    來源:福建中醫(yī)藥大學(xué)“杏林童行”關(guān)愛留守兒童公益志愿服務(wù)團(tuán)
       為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與文化傳承號(hào)召,福建中醫(yī)藥大學(xué)“杏林童行”關(guān)愛留守兒童公益志愿服務(wù)團(tuán),于2025年7月15日至22日,在三明市陳大鎮(zhèn)人民政府、陳大鎮(zhèn)瑞云社區(qū)、陳大中心小學(xué)及三明市第六中學(xué)的大力支持下,圓滿開展了為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐暨支教調(diào)研活動(dòng)。此次活動(dòng)緊密圍繞留守兒童關(guān)愛與中醫(yī)藥文化傳播兩大核心,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)與文化傳承注入青春力量。
  本次活動(dòng)以三明市第六學(xué)為核心據(jù)點(diǎn),面向陳大中心小學(xué)30名來自不同年級(jí)的學(xué)生展開。服務(wù)團(tuán)憑借精心雕琢的課程體系,致力于拓展鄉(xiāng)村兒童的視野,全方位提升其綜合素養(yǎng),同時(shí)引導(dǎo)青年學(xué)子在服務(wù)過程中深刻體悟責(zé)任擔(dān)當(dāng),將個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)貢獻(xiàn)緊密相連。
  杏林春暖識(shí)百草,岐黃古訓(xùn)譜新章
  當(dāng)千年傳承的中醫(yī)藥文化與孩子們純真的面龐相遇,一場(chǎng)文化傳承的盛宴就此開啟。為讓孩子們深切感受中醫(yī)藥作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶的獨(dú)特魅力,在心中播下傳承與創(chuàng)新的種子,團(tuán)隊(duì)依托專業(yè)知識(shí),精心設(shè)計(jì)并開設(shè)了一系列妙趣橫生的中醫(yī)藥課程。
  在中藥材課堂上,團(tuán)員們巧妙引導(dǎo)孩子們辨識(shí)廚房常見藥材,讓這些平日里熟悉卻又陌生的食材,成為孩子們認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥的啟蒙教材;課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)更是精彩,孩子們親自動(dòng)手,以金銀花、薄荷、艾葉及酒精為原料,制作驅(qū)蚊花露水;通過“看、聞、嘗、摸”的沉浸式體驗(yàn),孩子們仿佛穿越時(shí)空,與中醫(yī)藥先輩對(duì)話……團(tuán)隊(duì)成員還充分利用陳大中心小學(xué)提供的艾草,詳細(xì)講解艾草的特性與功效,并耐心指導(dǎo)孩子們巧用口罩制作簡(jiǎn)易艾草香囊。小小的香囊,不僅散發(fā)著艾草的清香,更承載著孩子們對(duì)中醫(yī)藥的好奇與探索,極大地激發(fā)了他們對(duì)中醫(yī)藥的濃厚興趣。
  課堂上,一位小朋友滿臉驚訝,不禁感嘆:“老師,我從來沒想到,小小的艾草居然有這么多神奇功效!”這句質(zhì)樸的話語,不僅是孩子們對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)的驚嘆,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)教學(xué)成果的生動(dòng)反饋。
  在八段錦體驗(yàn)課上,團(tuán)員們化身傳統(tǒng)養(yǎng)生功法的傳播使者,帶領(lǐng)同學(xué)們一招一式學(xué)習(xí)八段錦的經(jīng)典動(dòng)作。每一個(gè)動(dòng)作的講解,都融入了對(duì)身體拉伸、氣血流通原理的闡釋,讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法的千年智慧,為他們開啟健康活力的鍛煉新方式。
  圖為孩子們跟著團(tuán)員體驗(yàn)八段錦。陳嘉妮 供圖
  科普啟智游天下,心語潤(rùn)心筑根基
  為促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童全面發(fā)展,團(tuán)隊(duì)匠心打造多元課程模塊,急救知識(shí)、性教育、普通話推廣課等知識(shí)科普課程,與圍棋素養(yǎng)等人文拓展課相得益彰,共同構(gòu)筑起孩子們成長(zhǎng)的知識(shí)階梯,著力提升他們的科學(xué)素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)。
  同時(shí),為深入推動(dòng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索深度融合,讓真理力量在躬身實(shí)踐中彰顯,團(tuán)隊(duì)精心開設(shè)一系列實(shí)踐課與心理課。以真誠(chéng)的心語滋養(yǎng)孩子們的心靈成長(zhǎng),引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中塑造健全人格,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
  性教育課上,面對(duì)這個(gè)敏感話題,團(tuán)員們以親切溫和的態(tài)度,用簡(jiǎn)單易懂的語言,為孩子們講解身體結(jié)構(gòu)、隱私保護(hù)等知識(shí)。起初,孩子們還有些羞澀,有的偷偷捂嘴笑。團(tuán)員見狀,輕聲說道:“這些知識(shí)和我們學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)一樣重要,它能保護(hù)我們的身體,讓我們健康成長(zhǎng)。”隨后,通過問答互動(dòng),孩子們漸漸放下顧慮,積極參與討論。
  圖為團(tuán)員指導(dǎo)孩子們練習(xí)手語操。陳嘉妮 供圖
  賽場(chǎng)逐夢(mèng)展風(fēng)姿,竟達(dá)爭(zhēng)鋒顯風(fēng)采
  為增強(qiáng)孩子們的集體歸屬感與凝聚力,團(tuán)隊(duì)精心策劃了知識(shí)競(jìng)答與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。7月19日下午,知識(shí)競(jìng)答在教室火熱開場(chǎng)。為精準(zhǔn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,競(jìng)答內(nèi)容緊密圍繞前幾日的課程內(nèi)容展開。積分制的競(jìng)賽規(guī)則,如同一把火,瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,他們積極思考、踴躍作答,課堂上洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
  次日下午,“童心飛揚(yáng),運(yùn)動(dòng)逐夢(mèng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)活力開幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多樣,兩人三足、跳繩等項(xiàng)目各具特色。在團(tuán)體賽中,同學(xué)們齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,共同為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)拼搏;個(gè)人賽中,他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,竭盡所能挑戰(zhàn)自我。每一次沖刺、每一次跳躍,都伴隨著歡聲笑語,大家在運(yùn)動(dòng)中收獲了無盡歡樂,更深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要意義,一顆顆團(tuán)結(jié)友愛的種子在心中生根發(fā)芽。
  圖為“童心飛揚(yáng),運(yùn)動(dòng)筑夢(mèng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。陳嘉妮 供圖
  走訪傳情暖童心,結(jié)營(yíng)載愿向遠(yuǎn)方
  深入基層、精準(zhǔn)關(guān)愛,是本次實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。7月20日,在陳大鎮(zhèn)瑞云社區(qū)社工官俊彬的引領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)深入鎮(zhèn)內(nèi)部分困難及留守兒童家庭走訪慰問。團(tuán)隊(duì)成員與孩子們及其家人親切交談,詳細(xì)了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況及家庭實(shí)際需求,認(rèn)真記錄每一個(gè)信息,為后續(xù)精準(zhǔn)幫扶、改善孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。每一次交流,都傳遞著溫暖與關(guān)懷,讓孩子們感受到社會(huì)的關(guān)愛與支持。
  7月22日上午,結(jié)營(yíng)儀式如期舉行。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的合唱和手語操表演,為活動(dòng)畫上溫馨的句號(hào)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人全面總結(jié)活動(dòng),回顧一周以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步都?xì)v歷在目。儀式最后,孩子們認(rèn)真寫下自己的“微心愿”,這些心愿或大或小,都承載著他們對(duì)未來的憧憬與期待,為本次夏令營(yíng)留下圓滿且美好的印記。
  圖為團(tuán)隊(duì)走訪時(shí)與幫扶家庭的合照。邱予涵 供圖
  回訪洋溪續(xù)溫情,贈(zèng)書寄愿護(hù)童心
  實(shí)踐之路永不止步,關(guān)愛行動(dòng)持續(xù)延伸。7月22日下午,團(tuán)隊(duì)馬不停蹄回訪上一年度支教點(diǎn)——洋溪鎮(zhèn)社工文化站。他們帶著福中醫(yī)學(xué)子為留守兒童精心募集的書籍、物資,以及飽含勉勵(lì)的明信片,再次踏上這片充滿溫情的土地。雙方就共建“圖書角”事宜深入交流,達(dá)成初步意向。社工老師對(duì)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)關(guān)懷給予高度贊賞,強(qiáng)調(diào)社會(huì)服務(wù)需要各方齊心協(xié)力,共同為孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
  在本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,福建中醫(yī)藥大學(xué)“杏林童行”關(guān)愛留守兒童公益志愿服務(wù)團(tuán)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),扎根基層一線。活動(dòng)不僅為陳大鎮(zhèn)的孩子們送去知識(shí)、關(guān)愛與歡樂,為他們的健康成長(zhǎng)提供有力支持,更以生動(dòng)鮮活的形式傳承弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,完美實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)與文化傳承的雙重價(jià)值。青年學(xué)子們?cè)诠韺?shí)踐中,深刻領(lǐng)悟“小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國(guó)”的真諦,充分展現(xiàn)新時(shí)代中醫(yī)藥青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與青春風(fēng)采。活動(dòng)雖已暫告段落,但實(shí)踐點(diǎn)燃的熱情與收獲的成長(zhǎng),將化作源源不斷的動(dòng)力,激勵(lì)他們?cè)谖磥矸?wù)人民健康、助力鄉(xiāng)村振興的道路上,堅(jiān)定信念,奮勇前行。(通訊員 唐新茹 陳嘉妮)
  圖為本次活動(dòng)的結(jié)營(yíng)儀式合照。陳嘉妮 供圖
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