圖為實(shí)踐團(tuán)成員與村干部們進(jìn)行座談會(huì)

謝正學(xué)：既是村支書又是致富帶頭人
“我們支書自己就是致富帶頭人啊”這是當(dāng)我們想讓村干部們推薦本村鄉(xiāng)村振興中的典型人物時(shí)收到的回答。在他們的講述中我們了解到，謝正學(xué)是紅軍村現(xiàn)任支部書記，同時(shí)也是一名有著15年黨齡的老黨員。“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略提出以來，他在完成村務(wù)工作的同時(shí)，主動(dòng)帶頭做起了中藥材養(yǎng)殖項(xiàng)目。據(jù)他所說，剛開始提出中藥材養(yǎng)殖這一想法，村里沒人敢做，大家都不懂，怕賣不出去，虧錢。因此他便身先試行，種起了黃連、大黃等中藥材。“只有你自己做了，賺到了錢，大家才愿意跟著你干”謝支書這樣說到。
光是自己種植還不夠，他還主動(dòng)接洽相關(guān)企業(yè)，引進(jìn)市場(chǎng)主體，打消村民們沒有銷路，賣不出去的顧慮。通過“村企結(jié)對(duì)”等多種方式給村民們吃下了定心丸，很多村民紛紛跟上腳步，種植起了中藥材。而事實(shí)也證明他們的選擇是正確的，不少種植戶都在吃到紅利后擴(kuò)大了種植規(guī)模，甚至有人承包了兩個(gè)山頭去種植黃連和大黃。在三年后的今天，紅軍村的已建成多處規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化的中藥材養(yǎng)殖基地，成為了當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)。

圖為實(shí)踐團(tuán)采訪謝正學(xué)書記

周艷：紅色旅游產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興
“紅色歷史是我們紅軍村最顯著，最寶貴的財(cái)富，我們要牢牢抓住村里的紅色資源，大力發(fā)展紅色旅游，帶動(dòng)村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這是紅軍村駐村第一書記周艷在接受實(shí)踐團(tuán)成員采訪時(shí)所說的話。周書記在駐村以來接手的第一個(gè)大任務(wù)就是求振興，謀發(fā)展，他在對(duì)村里的情況進(jìn)行了摸排和了解之后，便大力鼓勵(lì)村民們發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)。村里的特色民俗“紅軍院子”開業(yè)后，她經(jīng)常邀請(qǐng)自己的朋友前來游玩，照顧生意。
如何才能帶動(dòng)發(fā)展好紅旅產(chǎn)業(yè)呢？周書記用自己的行動(dòng)交出了答卷。她挨家挨戶的進(jìn)行走訪調(diào)查，對(duì)有意向?qū)⒆约旱姆孔哟蛟斐赊r(nóng)家樂的人家提出了衛(wèi)生方面的要求。“只有環(huán)境衛(wèi)生做到位了，基本條件達(dá)到了，才引得來游客，留得住游客”她常常這樣對(duì)村民們說。可以看到，現(xiàn)在的紅軍村已經(jīng)是衛(wèi)生整潔，基礎(chǔ)設(shè)施完善，村民們熱情好客，是夏日避暑的好去處。

圖為周艷書記給實(shí)踐團(tuán)成員上地頭田間的思政課

謝正松：走出家鄉(xiāng)，回到家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)
謝正松，是從紅軍村走出去的一名青年企業(yè)家。畢業(yè)后，他從事起了錳礦、工程建造等項(xiàng)目，在“綠水青山就是金山銀山”的大理念以及鄉(xiāng)村振興的大環(huán)境下，他回到家鄉(xiāng)做起了高山水稻項(xiàng)目。“這個(gè)項(xiàng)目剛開始其實(shí)不賺錢，他們本來也沒有必要回來，但是這可能就是一種情懷，一種對(duì)家鄉(xiāng)的情懷。”周艷書記這樣向?qū)嵺`團(tuán)介紹道。
“在高山上種水稻最大的困難就是缺水，再加上地形復(fù)雜，所以最開始做起來的時(shí)候比較艱難。”謝正松介紹道，但雖然困難，他卻從未想過放棄。他表示，哪怕是輕微虧損，只要不太大，都會(huì)堅(jiān)持做下去，支撐起家鄉(xiāng)“高山水稻”這一特色產(chǎn)業(yè)。據(jù)悉，像這樣的產(chǎn)業(yè)在紅軍村為不少老人創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，讓他們的家庭多了一份收入和保障。

圖為謝正松為實(shí)踐團(tuán)介紹水稻田情況

 此次調(diào)研讓實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)紅軍村鄉(xiāng)村振興成果有了進(jìn)一步的了解，也深深被紅軍村鄉(xiāng)村振興先行者們“敢為人先”的果敢與情懷所打動(dòng)，深刻體會(huì)到了該村對(duì)于二十大提出的：“發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收致富渠道。鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，增強(qiáng)脫貧地區(qū)和脫貧群眾內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。”的貫徹落實(shí)。同時(shí)也讓重外學(xué)子這場(chǎng)三下鄉(xiāng)的紅色筑夢(mèng)之旅有了更深的意義。