七月的驕陽(yáng)下，石臺(tái)縣丁香鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)的課堂里熱鬧非凡。在奔赴往教育園區(qū)的路上，第8天的暑期實(shí)踐開(kāi)始嘍！

今天實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)睾⒆觽兙臏?zhǔn)備了趣味歷史、紅色觀影、蝴蝶繪畫(huà)及古詩(shī)詞鑒賞四門課程，從歷史長(zhǎng)河到藝術(shù)天地，從紅色記憶到詩(shī)韻意境，孩子們?cè)谪S富的課程中收獲知識(shí)、涵養(yǎng)情懷，度過(guò)了充實(shí)而有意義的一天。課堂上，每一門課程都獨(dú)具特色，讓孩子們沉浸其中。趣味歷史課以王維的生平故事為線索，將這位“詩(shī)中有畫(huà)”的詩(shī)人形象生動(dòng)展現(xiàn)。孩子們聽(tīng)得入神，當(dāng)聽(tīng)到王維9歲能詩(shī)卻被權(quán)貴強(qiáng)留時(shí)，紛紛露出驚訝的表情；講到他在輞川別業(yè)與裴迪唱和，寫(xiě)下“明月松間照”的名句，大家又仿佛置身于那片清幽的山林；而安祿山叛亂時(shí)，王維佯裝聾啞，憑《郁輪袍》脫險(xiǎn)的軼事，更讓孩子們驚嘆于他的機(jī)智與風(fēng)骨，也為理解其詩(shī)作埋下了生動(dòng)的注腳。紅色觀影課上，《地道戰(zhàn)》動(dòng)畫(huà)片吸引了所有孩子的目光。隨著劇情推進(jìn)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期村民們齊心協(xié)力挖地道、用智慧抗擊侵略者的畫(huà)面，讓孩子們直觀感受到了先輩們的堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)與勇敢。看到村民們依托地道巧妙擊退敵人，孩子們不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆，愛(ài)國(guó)情懷與集體意識(shí)在心中悄然萌發(fā)。午后的蝴蝶繪畫(huà)課充滿了自然的靈動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)員先通過(guò)圖片和視頻展示了不同蝴蝶的形態(tài)，細(xì)致講解了翅膀的對(duì)稱結(jié)構(gòu)、色彩漸變與紋理細(xì)節(jié)。隨后，孩子們拿起畫(huà)筆，發(fā)揮想象力創(chuàng)作起來(lái)：有的勾勒出栩栩如生的鳳蝶，有的設(shè)計(jì)出帶著奇幻花紋的“想象蝴蝶”。課堂上，大家互相交流技巧，分享創(chuàng)意，一張張色彩鮮明、細(xì)節(jié)豐富的作品逐漸成型。優(yōu)秀作品展示環(huán)節(jié)，孩子們的臉上洋溢著自豪的笑容，對(duì)自然之美的感知也在畫(huà)筆流轉(zhuǎn)中不斷加深。古詩(shī)詞鑒賞課則帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了詩(shī)的意境。在杜甫的《春夜喜雨》中，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”讓孩子們體會(huì)到春雨的善解人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的輕柔，仿佛讓大家聽(tīng)到了雨絲飄落的聲音；而王安石《元日》里“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的熱鬧，“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”的喜慶，讓孩子們了解了古人過(guò)年的習(xí)俗，感受到了詩(shī)中對(duì)生活的美好期許。在朗朗的誦讀聲中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了賞析詩(shī)句的精妙，更觸摸到了詩(shī)人的情感與時(shí)代的溫度。

夕陽(yáng)西下，一天的課程圓滿結(jié)束。從歷史人物的風(fēng)骨到紅色先輩的精神，從畫(huà)筆勾勒的自然之美到詩(shī)詞蘊(yùn)含的意境之妙，孩子們?cè)谡n程中既學(xué)到了知識(shí)，又涵養(yǎng)了品格。未來(lái)，實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)帶著熱情與責(zé)任，為鄉(xiāng)村教育注入更多活力，讓知識(shí)與愛(ài)在這里持續(xù)傳遞。