為貫徹生態(tài)教育相關(guān)政策，助力青少年生態(tài)知識普及，2025年7月10日，塔里木大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“芯生命·沙?？椌G·生態(tài)共謀”生態(tài)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)惠民社區(qū)，聯(lián)合社區(qū)負(fù)責(zé)人王雪潤開展紅領(lǐng)巾小課堂活動，以手工教學(xué)與知識問答融合的形式，為社區(qū)小朋友帶來獨(dú)特生態(tài)科普體驗(yàn)。
         上午11時(shí)，實(shí)踐團(tuán)與社區(qū)完成對接后，活動正式開啟。志愿者以手工折玫瑰花為起始，傳授折紙技巧，在耐心指導(dǎo)下，彩紙逐步變成嬌艷“玫瑰”，此環(huán)節(jié)鍛煉小朋友動手能力，借花朵引導(dǎo)其關(guān)注植物形態(tài)與生命之美，契合“推動生態(tài)文化深入人心”科普要求。
         手工環(huán)節(jié)后，知識問答活動開展。志愿者圍繞“植物春季發(fā)芽環(huán)境誘因”“動物冬眠生存策略”等問題互動，小朋友踴躍搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈。從“青蛙前身是蝌蚪”，到“蜻蜓點(diǎn)水為繁殖行為”“蚯蚓棲息于陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)土壤”“大雁南飛是節(jié)律性遷徙”等知識科普，內(nèi)容緊扣《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》中“加強(qiáng)青少年科學(xué)教育”部署,答題完成后小伙伴們在橫幅上簽字并且寫出今天學(xué)到的內(nèi)容跟，將生態(tài)知識融入趣味互動，筑牢青少年生態(tài)認(rèn)知根基。


         活動里，實(shí)踐團(tuán)為答對問題的小朋友準(zhǔn)備生態(tài)主題小禮品，以獎勵激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。此次紅領(lǐng)巾小課堂，是實(shí)踐團(tuán)響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”政策、推進(jìn)生態(tài)教育下沉基層的實(shí)踐，通過“實(shí)踐 + 科普”模式，提升青少年生態(tài)素養(yǎng)，讓“沙海織綠、生態(tài)共謀”理念在社區(qū)落地，為構(gòu)建全民參與生態(tài)保護(hù)格局注入青春力量。
         未來，“芯生命·沙?？椌G·生態(tài)共謀”生態(tài)實(shí)踐團(tuán)將持續(xù)深耕生態(tài)科普，以專業(yè)知識與實(shí)踐行動，書寫校地協(xié)同推進(jìn)生態(tài)教育、助力鄉(xiāng)村生態(tài)振興的新篇章。（文/張峰 攝/高軒、唐悅、蘇小軍、謝博、劉家羽、徐子涵、馬昱聰）