中國自古以來被稱為“衣冠上國，禮義之邦”。《禮記》曰：凡人之所以為人者，禮義也。《詩》序：變風發乎情，止乎禮義。發乎情，民之性也；止乎禮義，先王之澤也。由此可見，禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響，已經融入中華民族的精神血脈中。為了提倡和發揚古代優秀禮儀傳統，7月13日,寧波財經學院守護行動暑期社會實踐團隊帶領溫嶺九中的孩子們前往馬鞍橋社區文化中心學習傳統禮儀規范。
  炎炎夏日阻擋不了孩子們的熱情，進入禮儀課堂，老師帶領孩子們更換傳統服飾。首先由李老師為孩子們講解中華禮儀傳統的由來以及我們為什么要學習傳統禮儀？之后老師通過若干個有趣生動的小故事來闡明禮儀規范對人際交往的重要性。緊接著老師們為孩子們講解了作揖禮，女子萬福禮，抱拳禮，叉手禮，鞠躬禮，跪拜禮六種禮儀的含義，規范動作以及適用對象，然后由老師引導孩子們上臺進行展示。
  承上啟下，古為今用。在講解完傳統的禮儀形式之后，老師們帶領孩子們進行現代禮儀規范學習。從儀表，餐飲，言談，待人，行走，觀賞，游覽和儀式八種禮儀形式規范入手。這些禮儀常識是中華優秀傳統文化的精髓，凝結在人們日常的生活中，能夠幫助孩子們以后能夠更好的融入社會。
  寓教于樂，潤物無聲。老師們帶領孩子們進行行為禮貌的辨別小游戲，孩子們爭相踴躍回答問題。現場氣氛非常活躍，緊接著由老師請小朋友舉例日常生活中的不文明行為并分析其危害。寓教于樂，潤物無聲，這也是老師們希望的效果。“人無禮不生，事無禮不成，國無禮不守”，教育孩子們中華優秀禮儀規范，做溫良有禮的中國人。
  作為中華民族的傳承人，站在時代的尖端，我們有責任繼承和發揚中華民族五千年文化精髓，使中國"禮儀之邦”的美稱名副其實，“禮儀之邦”的美名響譽中外中華傳統禮儀博大精神，我們只學習了其中一小部分，便在不知不覺中提升了很多，也能在日常生活中使我們變得更加大氣優雅。禮儀，簡簡單單兩個字卻把包含了太多太多的內容在其中。禮儀教育是一種洗禮，凈化個人，熏陶民族，照亮國家，它的意義不言而喻。
  臨近中午，自此學習活動走向尾聲。通過此次學習活動，使孩子們認識到中華傳統優秀禮儀文化的博大精神以及對于當代中國人精神文明的重要性，繼承和發揚好中華傳統優秀禮儀文化是每個中國人義不容辭的責任和使命。