2025年中央一號(hào)文件聚焦文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)與鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)活化利用，為非遺項(xiàng)目發(fā)展錨定方向。在此背景下，廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)百千萬(wàn)工程突擊隊(duì)守藝潮薪隊(duì)將目光投向潮州手拉壺這一國(guó)家級(jí)非遺。這項(xiàng)自上世紀(jì)80年代列入國(guó)家工藝保護(hù)項(xiàng)目、坐擁國(guó)家地理標(biāo)志認(rèn)證的傳統(tǒng)技藝，雖在當(dāng)?shù)赜胁簧俟ぷ魇遗c傳承人堅(jiān)守，卻深陷營(yíng)銷(xiāo)困于本土、傳承面臨斷層、群眾對(duì)互動(dòng)體驗(yàn)渠道陌生的發(fā)展僵局。該隊(duì)伍正以這些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)為起點(diǎn)，探索助力非遺傳承的新路徑。 　　01、守藝潮薪隊(duì)探訪潮州市裕德堂壺藝研究所，開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)
　　在裕德堂，隊(duì)員們近距離觀察了手拉壺的制作流程，并親身體驗(yàn)了陶泥塑形過(guò)程。看似簡(jiǎn)單的拉坯成型，實(shí)則對(duì)力道、角度和手感有著極高要求，稍有不慎便難以成型。這一實(shí)踐過(guò)程讓隊(duì)員們深刻體會(huì)到傳統(tǒng)手工藝的精細(xì)與匠人長(zhǎng)期堅(jiān)守的不易。
　　潮州市裕德堂壺藝研究所作為非遺傳承的重要基地，近年來(lái)采取“傳承+創(chuàng)新”的雙軌發(fā)展模式。在技藝傳承方面，研究所通過(guò)師徒制培養(yǎng)新一代手藝人，確保傳統(tǒng)技法得以完整保存；在創(chuàng)新發(fā)展方面，積極探索“非遺+文旅”融合路徑，通過(guò)開(kāi)設(shè)體驗(yàn)工坊、設(shè)立手拉壺展覽館、參與文化展覽等方式，擴(kuò)大手拉壺技藝的社會(huì)影響力。
　　守藝潮薪隊(duì)此次調(diào)研旨在探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代傳播的結(jié)合路徑。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，非遺保護(hù)既要堅(jiān)守匠人精神，確保技藝原真性，也要適應(yīng)時(shí)代需求，借助新媒體、文旅融合等方式拓寬傳播渠道。 　　02、守藝潮薪隊(duì)探訪手拉壺傳承人：堅(jiān)守與困境交織的傳承之路
　　7月5日與7月8日，守藝潮薪隊(duì)先后走訪裕德堂新一代手藝人林植、黃業(yè)景兩位老師及章棟宇手拉壺工作室的章棟宇老師，圍繞手拉壺傳統(tǒng)工藝的傳承現(xiàn)狀與發(fā)展前景展開(kāi)采訪。訪談中，三位傳承人從自身從業(yè)經(jīng)歷切入，深入談及當(dāng)前手拉壺傳承面臨的挑戰(zhàn)與未來(lái)發(fā)展方向。他們提到，手拉壺制作技藝難度頗高，從選泥、拉坯到修坯、燒制，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要多年經(jīng)驗(yàn)積累與反復(fù)打磨，這導(dǎo)致愿意投身該領(lǐng)域的年輕人數(shù)量持續(xù)減少，也讓手拉壺技藝的傳承面臨困境。
　　傳承人們身上體現(xiàn)出的“耐得住寂寞、守得住初心”的堅(jiān)守，成為手拉壺傳承歷程中不容忽視的價(jià)值內(nèi)核。手拉壺傳承的核心不僅在于技藝本身，更在于其背后蘊(yùn)含的文化精神與匠人品格。此次專(zhuān)訪也使團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到在后續(xù)宣傳工作中應(yīng)該聚焦傳承人的堅(jiān)守故事與工藝細(xì)節(jié)，重點(diǎn)挖掘手拉壺制作中的技藝難點(diǎn)與文化價(jià)值，尋找傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代審美的結(jié)合點(diǎn)，助力這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代社會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)。 　　03、守藝潮薪隊(duì)在濱江長(zhǎng)廊舉辦手拉壺文化體驗(yàn)展
　　7月8日至9日傍晚，守藝潮薪隊(duì)在潮州濱江長(zhǎng)廊成功舉辦“潮州手拉壺文化互動(dòng)體驗(yàn)展”。為確保活動(dòng)效果，團(tuán)隊(duì)前期組織隊(duì)員分四批次前往北堤、牌坊街、開(kāi)元寺、濱江長(zhǎng)廊等人流密集區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，最終選定安全系數(shù)高、人流量適中的濱江長(zhǎng)廊作為活動(dòng)場(chǎng)地。
　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精心設(shè)置了三大互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)：“手拉壺工藝翻卡”——通過(guò)趣味翻卡游戲生動(dòng)展示制壺工藝流程；“手拉壺拼圖”——以拼圖形式呈現(xiàn)經(jīng)典壺型，讓參與者了解壺體結(jié)構(gòu)；“手拉壺知識(shí)問(wèn)答”——涵蓋朱泥特性、燒制溫度等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。該活動(dòng)吸引了眾多市民游客駐足參與。一位8歲的小參與者興奮地表示：“翻卡游戲讓我記住了做壺的每個(gè)步驟，原來(lái)一把壺要經(jīng)過(guò)這么多工序才能完成！”隨行家長(zhǎng)也表示：“這種互動(dòng)方式比單純看展板有趣多了，孩子玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了知識(shí)。”
　　此次活動(dòng)通過(guò)前期周密選址和精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，成功將專(zhuān)業(yè)的手拉壺知識(shí)轉(zhuǎn)化為大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體驗(yàn)項(xiàng)目，為非遺文化的創(chuàng)新傳播探索了新路徑。未來(lái)將繼續(xù)通過(guò)場(chǎng)景化、互動(dòng)化的方式，將專(zhuān)業(yè)的手拉壺知識(shí)轉(zhuǎn)化為大眾易于接受的文化體驗(yàn)，讓傳統(tǒng)工藝以更生動(dòng)的方式走進(jìn)公眾視野。 　　作為廣東青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)的一員，隊(duì)伍通過(guò)探訪傳承基地、對(duì)話傳承人、舉辦文化體驗(yàn)展等一系列實(shí)踐活動(dòng)，深入了解了潮州手拉壺的傳承現(xiàn)狀與發(fā)展困境，同時(shí)也在非遺的保護(hù)與傳播積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。這支青年隊(duì)伍的實(shí)踐，不僅是對(duì)2025年中央一號(hào)文件中鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)活化利用要求的積極響應(yīng)，更彰顯了新時(shí)代青年守護(hù)文化根脈的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。? 　　接下來(lái)，團(tuán)隊(duì)將把線下實(shí)踐的點(diǎn)滴收獲轉(zhuǎn)化為線上傳播的澎湃力量，通過(guò)新媒體矩陣系統(tǒng)推送調(diào)研紀(jì)實(shí)、傳承人專(zhuān)訪、體驗(yàn)活動(dòng)集錦等內(nèi)容，讓潮州手拉壺的匠心故事跨越地域界限，走進(jìn)更多人的視野。在非遺傳承的漫長(zhǎng)征程中，守藝潮薪隊(duì)的探索或許只是微光，但無(wú)數(shù)這樣的青春力量匯聚，終將照亮傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生活交融的新路徑——這既是青年一代對(duì)文化傳承的鄭重承諾，更是文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)中最動(dòng)人的青春注腳。