在湖北經濟學院校團委“希望之光”支教隊今年暑期開展的“愛心托管班”活動中，柴湖鎮小學的孩子們迎來了一門別開生面的特色課程——趣味經濟學。該課程巧妙結合我校特色專業優勢，將抽象的經濟知識轉化為孩子們喜聞樂見的體驗。
（圖為隊員楊還帶領孩子們體驗“魔法商店”環節)
課堂上，支教隊員楊還通過展示硬幣、紙幣到手機支付的演變，對比貝殼、石頭等原始交換物，生動闡釋了貨幣作為交換工具的便利及其發展邏輯。精心設計的“文具交換游戲”讓孩子們親身體驗物物交換的繁瑣，直觀理解貨幣如何破解交易難題；而“魔法商店”環節則借助價格標簽，引導孩子們認識貨幣的稀缺性，學會在“需要”與“想要”之間做出理性取舍。這些互動環節層層遞進，幫助孩子們建立起基礎的經濟思維，理解“選擇”的本質——即在有限資源下優先滿足核心需求。
（圖為隊員楊還講授貨幣的種類環節）???????
此次趣味經濟學課程的開展，成功地將抽象概念具象化、生活化，在孩子們心中悄然播下“資源有限、選擇有價”的種子。這不僅培養了他們的理性思考意識和規則尊重感，更為其未來形成健康的消費習慣、科學的資源管理能力乃至積極的價值觀奠定了重要基礎。
