木黃村是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征史上第一次會(huì)師地，該地現(xiàn)有國(guó)家級(jí)革命文保單位4處，擁有豐富的紅色文化資源，具有重要的歷史價(jià)值和文化意義。此次調(diào)研需要青年志愿者總結(jié)提煉出木黃革命老區(qū)紅色文化資源利用的一般規(guī)律和模式，探索木黃革命老區(qū)鄉(xiāng)村振興之路。
在當(dāng)?shù)伛v村書(shū)記冉軍對(duì)木黃鎮(zhèn)木黃村的基本情況進(jìn)行介紹后，志愿者們腳踏實(shí)地，積極做好相應(yīng)的調(diào)研工作計(jì)劃，并在接下來(lái)的幾天力爭(zhēng)做好調(diào)研，以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興。通過(guò)此次調(diào)研，志愿者們對(duì)紅二·六軍團(tuán)木黃會(huì)師紀(jì)念館、紅色木黃酒業(yè)有限公司等有了一定了解，并在調(diào)研過(guò)后，圍繞木黃鎮(zhèn)紅色文旅資源宣傳、紅色旅游品牌打造、紅色文旅人才隊(duì)伍建設(shè)以及從紅色旅游項(xiàng)目、旅游路線等方面的問(wèn)題和建議進(jìn)行討論交流。
同時(shí)，志愿者進(jìn)行了相應(yīng)的支教活動(dòng)。志愿者與小朋友們?cè)谟^看微課視頻后，在袋子上繪制出自己眼中的家鄉(xiāng)，講述自己與美麗家鄉(xiāng)作品的故事，激發(fā)了小朋友主動(dòng)思考和積極聯(lián)想的能力。在此基礎(chǔ)上，志愿者向小朋友們講述并展示我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同時(shí)展示不同的民族舞蹈動(dòng)作，增強(qiáng)小朋友的中華民族文化認(rèn)同感。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利于志愿者進(jìn)一步了解木黃村的紅色文化資源，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于志愿者們明白努力建設(shè)中華文化現(xiàn)代文明是新時(shí)代青年的新文化使命，努力成長(zhǎng)為高尚道德情操和家國(guó)情懷的新時(shí)代青年。