一、思辨交鋒：聚焦垃圾分類實踐痛點

本次辯論賽緊密圍繞國家生態(tài)文明建設(shè)核心理念，巧妙選取與大學生日常生活息息相關(guān)的“垃圾分類”作為切入點，設(shè)計出極具現(xiàn)實意義的辯題——“高校推行嚴格垃圾分類制度利大于弊/弊大于利”。正方隊伍立足長遠發(fā)展與責任擔當，強調(diào)垃圾分類在資源循環(huán)利用、減少污染、培育綠色習慣及履行高校社會責任方面的關(guān)鍵作用。反方隊伍則聚焦執(zhí)行過程中的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，深入剖析可能存在的成本提升、操作復雜性、學生配合度及初期效率等痛點。正反雙方在立論、駁辯、自由辯論及總結(jié)陳詞等環(huán)節(jié)展開激烈攻防，以嚴謹邏輯與翔實數(shù)據(jù)剖析環(huán)保政策落地的可行路徑與潛在難題，充分展現(xiàn)通理工學子對環(huán)境議題的敏銳洞察與深入思考。

二、專業(yè)評判：肯定思辨價值，寄語知行合一

賽事特邀對辯論有著豐富經(jīng)歷的教師擔任評委。評委們高度評價了雙方辯手展現(xiàn)出的扎實調(diào)研功底、敏捷思維與出色表達能力，尤其贊賞辯論將宏大環(huán)保理念成功“落地”至具體校園場景的創(chuàng)新視角。點評環(huán)節(jié)，評委們不僅剖析了雙方論證的得失，更著重強調(diào)了本次辯論的核心價值：它遠非一場單純的口舌之爭，而是激發(fā)全校師生關(guān)注環(huán)保細節(jié)、理性探討綠色生活方式、推動理念轉(zhuǎn)化為共同行動的重要契機。評委們寄語青年學子，期待大家將賽場所激發(fā)的環(huán)保熱情，切實轉(zhuǎn)化為日常生活中的點滴實踐。

三、薪火相傳：綠色精神融入辯論傳承

南通理工學院將持續(xù)探索將專業(yè)學習、社會實踐與價值引領(lǐng)相結(jié)合的有效模式，引導廣大青年學子在服務國家戰(zhàn)略和社會需求的生動實踐中增長才干、奉獻青春。本次辯論賽所激發(fā)的環(huán)保意識與實踐熱情，必將轉(zhuǎn)化為建設(shè)綠色校園、服務美麗中國建設(shè)的堅實力量。