近日，福建師范大學“閩韻拾光”實踐隊以“閩地遺珍·文博新聲”為主題，走進福建博物院開展暑期社會實踐活動。團隊圍繞文物文化傳承與創新，通過實地調研、互動體驗、創意傳播等方式，深入探尋閩地歷史脈絡，為傳統文化注入青春活力。

　　福建博物院作為福建文化傳承的重要載體，館藏17萬余件文物，涵蓋古陶瓷、書畫、青銅器等眾多品類，“福建古代文明之光”“海上絲綢之路”等常設展覽，生動展現了閩南文化、海洋文明的獨特魅力。實踐隊首先聚焦這些特色展覽，通過拍攝文物素材、記錄參觀者反饋、參與志愿者講解培訓等方式，系統梳理文物背后的歷史故事與文化邏輯。高語欣同學在商周青銅器前駐足，追溯閩地早期文明的印記;在宋元瓷器展柜旁思考，感受海上絲綢之路的商貿繁華，沉浸式體驗讓她對“文物不是冰冷的展品，而是活著的歷史”有了更深理解。

　　為搭建文化與青年群體的溝通橋梁，實踐隊以“青年傳播青年”為理念，設計了一系列創新傳播形式。結合調研中發現的青年興趣點，團隊創作了“文物盲盒問答”短視頻腳本，用趣味互動解讀曇石山文化遺址展品等特色文物;繪制“閩地文化尋寶”手繪地圖，標注展廳內隱藏的文化彩蛋，引導同齡人主動探索地域文化。這些創意成果既保留了文物的學術嚴謹性，又貼近年輕群體的認知習慣，為博物館教育的年輕化傳播提供了新思路。

　　實踐期間，團隊還訪談了相關志愿者，深入了解當前文化傳播的策略與痛點。雙方圍繞“如何讓文物‘活’起來”展開探討，博物院專業社教團隊的經驗分享，讓實踐隊對文化傳承的當代價值有了更清晰的認識。團隊負責人高語欣同學表示：“通過這次實踐，我們不僅解碼了文物中的閩地文明，更意識到青年在文化傳承中的責任。未來，我們希望將實踐成果轉化為更接地氣的傳播內容，讓更多人感受到家鄉文化的魅力。”

　　此次實踐活動依托福建博物院豐富的館藏資源與專業支持，形成了“調研-創作-傳播”的完整實踐鏈條。實踐隊表示，將持續完善調研報告與創意作品，為福建地域文化的活化傳播貢獻青年力量。

　　(福建師范大學 高語欣)