2025 年暑期，我有幸加入南京師范大學泰州學院 “雅韻染九州，文脈貫云川” 實踐團隊，一同前往南通珠算博物館開展社會實踐。之所以參與此次活動，是因為珠算作為我國重要的非物質文化遺產，承載著千年的歷史智慧，而我對這份古老文化的發展脈絡和當代傳承狀況充滿好奇。

　　此次實踐的初衷，一方面是通過實地觀察、與專業人士交流等方式，深入學習珠算文化的歷史淵源、技藝特點和傳承故事;另一方面，也是為推廣珠算文化的文案創作收集素材，希望能為這一世界非遺的傳播貢獻自己的一份力量，同時提升自身對傳統文化的認知和傳承意識。

　　步入南通珠算博物館，展示墻上 “雛形初具”“名成理就”“數理根柢” 等板塊格外醒目，它們如同一張張時光碎片，拼湊出珠算從萌芽到逐步成型的完整軌跡。看著劉洪、徐岳等珠算先驅的畫像，閱讀著旁邊的文字介紹，再聽著講解員講述算具制作的古老故事，我仿佛跨越了千年時光，真切地感受到了歷史的厚重與溫度，對珠算的起源和早期發展有了清晰的認識。

　　博物館內陳列的那些古樸算具和泛黃典籍，每一件都是先輩智慧的有力見證。從秦漢時期珠算的發端，到它逐漸發展成為重要的數理根基，這一過程中的每一步，都蘊含著古人對生活的細致洞察和對計算效率的不懈追求。這不僅僅是計算工具的簡單演進，更是中華文化傳承與發展的一個生動縮影。

　　(圖為南京師范大學泰州學院實踐團隊在南通珠算博物館參觀古代算具。中國青年網通訊員 王雨佳 汪潔鈺供圖)

　　而算具的制作過程更讓我驚嘆不已。工匠們精心挑選硬木、細致打磨算珠、巧妙拼接榫卯，每一個步驟都凝聚著深厚的功夫。從商周時期的陶丸計數，到如今精致的算盤，材質在不斷變化，但匠人們對 “精準”“耐用” 的追求始終未變。這讓我深刻體會到，非遺傳承首先是對傳統技藝的堅守，是用雙手穩穩接住祖先留下的智慧。

　　館內的每件器物都有著獨特的文化內涵。從沉雄厚重的紫檀巨算到精巧玲瓏的袖珍銀算，從留有墨跡的古籍善本到光影交錯的名人墻，每一件都在訴說著特定時代的生活圖景。當這些器物的細節被一一標注，比如紫檀算珠的云紋角度、銀質算盤的拆卸機關、古籍批注的墨色濃淡，它們便不再是孤立的展品，而是串聯起珠算從實用工具到文化符號的完整軌跡，讓我對珠算的文化意義有了更深刻的理解。

　　在與珠算傳承人交流時，他們的話語讓我深受觸動。當有人提及珠算是中國非遺時，傳承人糾正道 “珠算是世界非遺”，這一句話猛地拓寬了我的認知。原來這小小的算盤早已走出國門，成為全人類共同的文化財富。

　　傳承人還講述了珠算從實用工具到啟智載體的演變過程，這讓我仿佛看到，在時光長河中，無數先人因時代需求而不斷創新：籌算不便，便發明了算盤;現代教育需要思維啟蒙，珠心算便應運而生。“實用與變通” 這四個字，道盡了珠算傳承的底層邏輯，也讓我明白，非遺不是博物館里靜止的 “標本”，而是能回應時代需求、不斷流動的 “活水”。

　　(圖為實踐隊所拍攝的采訪合照。中國青年網通訊員 王雨佳 汪潔鈺供圖)

　　當了解到南通有 27 所小學將珠心算融入課堂，并且看到孩子們在珠心算比賽中斬獲佳績時，我真切地感受到了 “活態傳承” 的強大力量。此時的珠算，不再是書本上冰冷的歷史文字，而是孩子們指尖躍動的智慧，是課堂里碰撞出的思維火花。這讓我意識到，傳承非遺既要守住文化之 “根”，更要找到連接古今的 “橋”—— 將古老技藝融入現代生活場景，讓年輕人愿意學習、能夠用上，非遺才能真正 “活” 下去。

　　通過此次實踐，我對珠算文化有了全新的、更為深入的認知。從陶丸計數的原始智慧，到算盤形制的不斷完善，再到珠心算教育的當代實踐，珠算文化在歷史的長河中始終保持著鮮活的生命力。它不僅僅是一種計算工具，更是一種承載著中華民族獨特思維方式和文化精神的符號。

　　我深刻領悟到，非遺傳承是堅守與創新的結合。堅守是對傳統技藝和文化內涵的守護，是傳承的根基;創新則是讓非遺適應時代發展、融入現代生活的關鍵，是傳承的翅膀。只有以堅守為基、以創新為翼，才能讓千年的智慧在新時代繼續綻放光彩。

　　作為青年一代，我深感自己肩負著傳承和弘揚優秀傳統文化的責任。此次實踐讓我明白，每個人都可以成為非遺傳承鏈上的一環。在今后的日子里，我會努力學習珠算文化知識，積極向身邊的人講述珠算故事，為珠算這一古老技藝的傳承和發展貢獻自己的一份力量，讓它永遠保持年輕的活力。

　　此次南通珠算博物館的社會實踐，是一次難忘的文化之旅。它讓我近距離接觸了珠算這一世界非物質文化遺產，深入了解了其深厚的歷史底蘊和獨特的文化魅力，也讓我對非遺傳承有了更為深刻的思考。在未來，我會將此次實踐的收獲內化于心、外化于行，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化貢獻自己的力量。

　　(通訊員 陳詩怡)