
- 【個人感悟】以實踐為筆,書寫青春的紅色答卷
- 這段個人感悟記錄了24級金融管理與服務2班學生馬興梅參與重慶工商職業學院會計與金融學院“向黨于心,實踐于行”愛國主義教育實踐團三下鄉活動的經歷與感悟。
文中詳細描述了活動期間的各項實踐:
- 2025-07-31
- 蘋果村的嘆息——精英遠行,鄉土誰來振興?
- 蘋果滿樹,卻留不住人。東楊格莊村900名戶籍人口,只剩400多位老人守家,90后黨員“零庫存”。村書記自己逆流回村,用300畝果園證明“土地也能生金”,但缺技術、缺加工、電商難成勢,好蘋果賣不上好價,年輕
- 2025-07-29
- 三下鄉:以青春之力,傳熱血溫情
- 巢湖學院 “環巢湖衛血先鋒團” 開展的暑期 “三下鄉” 實踐,如暖流般讓獻血公益意義在社區間傳遞。
籌備會議上,老師細致叮囑,隊員周密規劃,秉持 “安全為先、分工明確” 態度,為實踐筑牢根基。走進
- 2025-07-19
- 青衿弘文傳薪火 匠心課堂潤童心
- 四川大學錦江學院安岳“青衿弘文”實踐團赴四川省資陽市安岳縣新民社區開展為期兩周的社會實踐活動。此稿為社會實踐心得報告
- 2025-07-17
- 培華青年團隊走進長武云倉助蘋果銷售
- 我們是一支積極投身于“三下鄉”社會實踐活動的隊伍,聚焦鄉村發展,助力農業升級。在這里,你能看到我們深入鄉村調研的腳步,與村民交流互動的暖心畫面,能了解到我們開展農業知識科普等豐富多樣活動的動
- 2025-07-17
- 溯味巴渝隊 心得篇1 溯巴渝之味 傳千年薪火
- 七月盛夏 熱浪翻涌 卻難掩青春激情 溯味巴渝團隊奔赴萬州這篇歷史厚重的土地 開啟了為期數天的暑期三下鄉社會實踐活動 我們融入大街小巷 深入基層社區 將課堂所學轉化為服務社會的生動實踐 用腳
- 2025-07-17
- 當00后遇上社區服務:他們改寫了哪些“預設劇本”?
- 這是兩份2025年暑期“三下鄉”社會實踐團隊申報表。一份聚焦專題實踐,團隊將于2025年6月19 - 25日在滁州市天長市冶山鎮長興社區黨群服務中心,以“深入鄉鎮黨群服務中心,體驗基層服務生活,助力鄉村發
- 2025-07-14
- 田壟青春行--智慧農業里的夏日記
- 為更好地踐行習總書記強調的內容,2025年7月2日,巢湖學院赴同大鎮及王家壩“智匯農業,數聯鄉村”智慧農業發展調研團,在指導老師的帶領下,一同前往安徽省合肥市廬江縣同大鎮開展暑期社會實踐活動。
- 2025-07-13
- 夏日蔬語與振興痕
- 2025 年 7 月 3 日,巢湖學院赴同大鎮及王家壩的 “智匯農業,數聯鄉村” 智慧農業發展調研團,在盛夏時節奔赴同大鎮蔬菜大棚基地探尋農業發展脈動。團隊看到連片大棚內韭菜長勢喜人、豆角藤蔓攀爬,了
- 2025-07-12
- ?踏訪紅色印記,汲取奮進力量
- 為了從紅色歷史中提煉出前進的動力,河南工業大學土木工程學院(建筑學院)“追尋紅色記憶,尋訪復興古跡”社會實踐團于2025年7月3日再次前往陳官莊,開展紅色歷
- 2025-07-07
- “鄉”見未來,實踐有我:我的“返家鄉”實踐感悟
- 為響應國家政策號召,質檢學子帶著對家鄉的熱愛與責任,深入基層,將所學知識轉化為服務社會的實際行動。現在,就讓我們跟隨他們的腳步,一同感受這段關于成長、責任與夢想的青春實踐之旅。
- 2025-03-12
- 暖冬伴老,愛滿敬老院
- 寒假,我和同學們如點點螢火,帶著熱忱與關愛走進敬老院開展社會實踐。我們清掃除塵、表演節目、帶老人做早操、布置新年裝飾,為老人送去溫暖,也體會到關愛他人的意義。
- 2025-02-14
- 重回母校,傳遞希望
- 福建師范大學寒假回母校宣講活動簡介
本次活動由福建師范大學的“福師涵韻,九龍江瀾”實踐隊,旨在向母校的學弟學妹們分享大學生活的精彩、專業學習的體驗,以及提供實用的高考備考建議。
活動將以
- 2025-02-12
- 探楷雕雅韻,悟匠心傳承
- 為提升地方文化認同感,傳承弘揚楷木雕刻文化,1月15日,曲阜師范大學翻譯學院匠心承楷韻實踐團在曲阜市開展了楷木雕刻工藝實踐活動。
- 2025-02-07
- 感悟茂腔之韻,共繪傳承新篇
- 在快速變遷的現代社會中,傳統文化如同一條流淌不息的河流,靜靜地滋養著我們的精神家園。而茂腔,這一源自民間、發展于地方的戲曲藝術,正是這條河流中一顆璀璨的明珠。2025年1月10日,曲阜師范大學地理
- 2025-01-30
- 文明起源 探究鹽湖光影
- 探究運城鹽湖,有助于了解獨特地質演變,挖掘悠久鹽文化,研究生態多樣性,對地質、歷史、生態等多領域意義重大 。
- 2025-01-21
- 科普之光,照亮鄉村教育之路
- 2024年10月12日至17日,西南石油大學大學鄉韻心連心筑夢實踐隊的青年志愿者們懷揣著對知識的渴望與對社會的責任感,踏上了暑期社會實踐活動之旅,前往四川省三臺縣獅王村地區,開展化學科普活動,參加農活
- 2024-10-23